伴隨著孩子呱呱落地的聲音，我成為了幸福的母親。我一邊充滿愛憐地呵護(hù)著那個(gè)新生命，一邊翻看著我能夠搜集到的所有的育兒書籍。現(xiàn)在科學(xué)育兒的書是很多了，但在20年前，這方面的知識普及還很不夠。
每個(gè)年代的孩子教育方式都會一樣，就拿我們那個(gè)年代來說，都算是比較聽話的啦，而現(xiàn)在孩子的教育問題比起我們就要難很多了，給大家推薦一篇文章，就是談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。

　　中國人最重視自己子女的成長、發(fā)展，對子女的前途寄托于無限的希望，進(jìn)入中老年的家長幾乎把全部的精力財(cái)力放在子女身上。孩子是父母心中的寶貝，在孩子身上寄托著無限的希望。

　　孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、性格的形成、甚至一些缺點(diǎn)的出現(xiàn)都與家長日常與他接觸中的言語、行為有著密切的關(guān)系。不僅是負(fù)責(zé)他飲食起居的“保姆”和主管，保姆和主管的工作，更是他行為習(xí)慣的教練和榜樣，是他人生中的第一任老師。家長應(yīng)該如何當(dāng)好這一復(fù)雜的角色呢？根據(jù)書中的意思，有以下幾點(diǎn)值得注意。
世界上的很多事情是無法重復(fù)的，比如養(yǎng)育子女，當(dāng)你剛剛摸索出一些經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，孩子已經(jīng)長大成人。因此我下決心要尋找最佳的教育方式，不做被動(dòng)的父母，從孕育孩子的開始，就知道什么樣的喂養(yǎng)方式是強(qiáng)健他身體的最佳方式；了解怎樣讓孩子聰慧？怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和創(chuàng)造力？他將在一個(gè)怎樣的社會背景下成長？
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