內科學在臨床醫(yī)學中占有極其重要的位置，它是臨床醫(yī)學各科的基礎學科，所闡述的內容在臨床醫(yī)學的理論和實踐中有其普遍意義，是學習和掌握其他臨床學科的重要基礎。它涉及面廣，包括呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、造血系統(tǒng)、內分泌及代謝、風濕等常見疾病以及理化因素所致的疾病。與外科學一起并稱為臨床醫(yī)學的兩大支柱學科，為臨床各科從醫(yī)者必須精讀的專業(yè)。
內科學教學的任務和目的是通過教學使學生掌握內科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病原理、臨床表現、診斷要點和防治的理論知識及技能， 為日后學習其它臨床學科和從事臨床醫(yī)學實踐或基礎研究奠定堅實的基礎。
內科學課程，分為系統(tǒng)學習和畢業(yè)實習兩個階段。系統(tǒng)學習包括按照教學大綱所規(guī)定的課堂系統(tǒng)講課和與其相結合的臨床見習。畢業(yè)實習是在上級醫(yī)師指導下，作臨床診療實踐，要將書本上學到的理論用于臨床實踐，來解決臨床上的實際問題，并從臨床實踐中檢驗書本知識的正確性。
在內科學整個學習過程中，除了掌握理論基礎知識，還應努力提高醫(yī)生的職業(yè)素質，培養(yǎng)高尚的醫(yī)德，培養(yǎng)正確的臨床思維方法和工作方法。在畢業(yè)時能獨立地防治常見病。在畢業(yè)后通過臨床實踐，能進行自學和開展科學研究等，不斷提高理論知識水平和防治疾病的能力。
