本課程采用以課堂教學(xué)為主、課后練習(xí)、研討和答疑為輔的教學(xué)模式，開(kāi)展研究式、問(wèn)題式、啟發(fā)式和應(yīng)用式等多形式教學(xué)方式，實(shí)行互動(dòng)式研究型教學(xué)。課堂上結(jié)合水利背景重點(diǎn)講授水力學(xué)基本概念、基本理論和基本研究方法，寓問(wèn)題于課程教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)和應(yīng)用水力學(xué)基本原理解決問(wèn)題的能力，同時(shí)提升學(xué)生的基本素質(zhì)。因此，本課程要求做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，可以到課程網(wǎng)站上下載課程課件和與課程相關(guān)的資料，主動(dòng)參與課程教學(xué)過(guò)程，課后按時(shí)完成布置的作業(yè)。

本課程教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求為：

  課間問(wèn)題討論和課堂作業(yè)；

  課外作業(yè)不少于8次，部分作業(yè)要求用計(jì)算機(jī)完成；

  課程答疑；

  課外進(jìn)課程網(wǎng)站學(xué)習(xí)不少于8個(gè)小時(shí)；

  一次期末考試。

學(xué)生必須按時(shí)上課，獨(dú)立完成作業(yè)，遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則。如果出現(xiàn)缺課學(xué)時(shí)超過(guò)課程總學(xué)時(shí)數(shù)的1/3或缺交作業(yè)達(dá)1/3以上等情況，將取消參加期末考試資格。

十、教學(xué)內(nèi)容：

本課程主要由以下內(nèi)容組成：

第一章　緒論（４學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：連續(xù)介質(zhì)模型、液體的粘滯性、牛頓內(nèi)摩擦定律

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是牛頓內(nèi)摩擦定律，難點(diǎn)是液體的粘滯性

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第二章　水靜力學(xué)（８學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：靜水壓強(qiáng)、平衡微分方程、重力作用下的壓強(qiáng)分布、作用于平面上的靜水總壓力、作用于曲面上的靜水總壓力

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在作用于平面上的靜水總壓力與作用于曲面上的靜水總壓力的計(jì)算。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第三章　液體一元恒定總流基本原理（１２學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：基本概念、基本方程、連續(xù)方程、能量方程、動(dòng)量方程、基本方程的應(yīng)用

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在基本方程的理解與應(yīng)用。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第四章　層流和紊流、液流阻力和水頭損失（８學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：雷諾實(shí)驗(yàn)、層流紊流、雷諾數(shù)、均勻流基本方程、層流運(yùn)動(dòng)、紊流運(yùn)動(dòng)、沿程水頭損失系數(shù)、謝才公式、局部水頭損失

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在層流紊流的理解與應(yīng)用、沿程水頭損失，局部水頭損失的計(jì)算。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第五章　液體三元流動(dòng)基本原理（８學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：流線方程、跡線方程、三元流動(dòng)的連續(xù)性方程、有旋運(yùn)動(dòng)、無(wú)旋運(yùn)動(dòng)、恒定平面勢(shì)流、液體運(yùn)動(dòng)微分方程

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在勢(shì)函數(shù)、流函數(shù)、無(wú)旋運(yùn)動(dòng)。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第六章　有壓管流（４學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：長(zhǎng)管與短管的水力計(jì)算、管網(wǎng)、管道非恒定流簡(jiǎn)介、水擊　

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在長(zhǎng)管與短管的水力計(jì)算。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第七章　明渠均勻流（４學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：明渠的幾何特征，均勻流的特性與形成條件，明渠均勻流的計(jì)算

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在明渠均勻流的計(jì)算。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第八章　明渠非均勻流　（６學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：兩種流態(tài)及其轉(zhuǎn)換，棱柱體明渠水面曲線形狀分析、分段求和法

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在兩種流態(tài)及其轉(zhuǎn)換，棱柱體明渠水面曲線形狀分析的理解與應(yīng)用。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第九章　堰流和閘孔出流　（４學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：堰的分類、堰流的基本公式、各種堰的水力計(jì)算、閘孔出流

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在堰的分類、堰流的基本公式的理解與應(yīng)用。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第十章　泄水建筑物下游水流的銜接與消能基本原理　（４學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：底流消能、挑流消能、面流消能

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)為底流消能、挑流消能、面流消能的理解與應(yīng)用。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第十一章　滲流　（６學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：滲流模型、達(dá)西定律、恒定無(wú)壓滲流、土壩滲流、滲流的基本微分方程、流函數(shù)、速度勢(shì)函數(shù)、恒定平面滲流的流網(wǎng)解法

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在達(dá)西定律、恒定平面滲流的流網(wǎng)解法的理解與應(yīng)用。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，結(jié)合研討性問(wèn)題開(kāi)展研究型教學(xué)，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

第十二章　水力模型試驗(yàn)基本原理　（４學(xué)時(shí)）

  知識(shí)要點(diǎn)：量綱、量綱和諧原理、水力相似基本原理、牛頓相似定律、重力相似準(zhǔn)則

  重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)在水力相似基本原理的理解與應(yīng)用。

  教學(xué)方法：學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，教師課堂講解，課后答疑和講解習(xí)題，布置習(xí)題練習(xí)等。

十一、考核方式：