房屋建筑學(xué)是高等學(xué)校土木工程類、建筑類等專業(yè)的一門重要的專業(yè)拓展選修課程。它

是研究建筑空間組合與建筑構(gòu)造理論和方法的專業(yè)課，具有內(nèi)容豐富、信息量大、綜合性強(qiáng)、

與實(shí)際工程聯(lián)系緊密等特點(diǎn)。課程內(nèi)容包括建筑空間設(shè)計(jì)和建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)兩類內(nèi)容，其中空

間設(shè)計(jì)部分介紹一般建筑的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)方法，包括總平面布置、平面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì)、

立面體型及細(xì)部處理等；建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)部分介紹建筑的組成、各組成部分的構(gòu)造原理和構(gòu)造

方法。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備從事一般民用建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖設(shè)計(jì)的初步能力，并為

后續(xù)《土木工程施工》《土木工程概預(yù)算》等課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ).

課程性質(zhì)與目標(biāo) 

《房屋建筑學(xué)》課程是土木工程及工程管理學(xué)科專業(yè)的一門專業(yè)課程。本課

程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中占重要地位。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，建筑施工

圖的識(shí)圖、繪制能力和解決工程實(shí)際問題的能力具有重要作用。本課程將土木工

程類專業(yè)的課程體系有機(jī)銜接，既是前導(dǎo)課程的延續(xù)，又是后續(xù)課程的基礎(chǔ)，起

到承上啟下的核心作用，對(duì)學(xué)生的就業(yè)起到關(guān)鍵性作用。

三、 課程教學(xué)目標(biāo)與達(dá)成途徑 

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、過程、方法，初步掌握建

筑的一般構(gòu)造做法和構(gòu)造詳圖的繪制方法，了解一般房屋建筑設(shè)計(jì)原理，具有建

筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，正確理解設(shè)計(jì)意圖，具有從事中小型建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施

工圖設(shè)計(jì)的初步能力。另外，對(duì)建筑學(xué)設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)師的工作有所了解，能夠

理解建筑師的一些想法，在今后的實(shí)際工作中比較順利的和建筑師溝通思想，有

利于與建筑專業(yè)人員配合，協(xié)同工作，可以使整個(gè)工程比較順利的進(jìn)行。激發(fā)學(xué)

生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程的興趣，具備解決工程實(shí)際問題的能力。課程教學(xué)目標(biāo)具體體現(xiàn)

在以下幾個(gè)方面：

課程教學(xué)目標(biāo) 1：掌握建筑設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)內(nèi)容與程序。通過課堂講授、作

業(yè)、課堂測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生理解建筑功能、物質(zhì)技術(shù)條件、建筑形象作為建筑

的基本構(gòu)成要素所包含的主要內(nèi)容；建筑三要素之間的關(guān)系；掌握建筑設(shè)計(jì)的基

本依據(jù)；了解建筑設(shè)計(jì)包括的主要設(shè)計(jì)內(nèi)容，熟悉從方案設(shè)計(jì)到施工圖設(shè)計(jì)階段

的程序；理解建筑模數(shù)制對(duì)建筑標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)和建造的意義，熟悉建筑標(biāo)志尺寸、

構(gòu)造尺寸以及實(shí)際尺寸的關(guān)系與表達(dá)。

課程教學(xué)目標(biāo) 2：掌握建筑設(shè)計(jì)的方案構(gòu)思與表達(dá)。通過課堂講授、作業(yè)、

課堂測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生理解方案設(shè)計(jì)的選擇、調(diào)整的必要性；熟悉建筑方案表

現(xiàn)的不同形式；掌握方案設(shè)計(jì)的任務(wù)分析包含的主要內(nèi)容；掌握方案構(gòu)思的不同

出發(fā)點(diǎn)以及方案調(diào)整深化的方法。

課程教學(xué)目標(biāo) 3：掌握建筑平面、剖面設(shè)計(jì)。通過課堂講授、作業(yè)、案例討

論等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解平面設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容及影響平面組合的因素；掌握單一房

間面積、形狀和尺寸的確定；掌握單一房間門窗數(shù)量、面積大小及具體位置時(shí)應(yīng)

考慮的因素；掌握輔助使用房間和交通聯(lián)系部分包括的內(nèi)容及其在設(shè)計(jì)要點(diǎn)；掌

握如何運(yùn)用功能分析法進(jìn)行平面組合設(shè)計(jì)。熟悉房屋層高、建筑層數(shù)的確定原則；

熟悉建筑各部分高度和剖面形式的影響因素；掌握建筑空間的組合方法和空間的

利用；掌握建筑剖面設(shè)計(jì)。

課程教學(xué)目標(biāo) 4：掌握建筑體型及立面設(shè)計(jì)。通過課堂講授、作業(yè)、案例討

論等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解影響建筑體型及立面設(shè)計(jì)的因素。理解建筑造型的基本原

則和方法；熟悉并運(yùn)用一般構(gòu)圖法則分析和解決建筑體型組合和立面設(shè)計(jì)的一般

問題；掌握建筑體型和立面設(shè)計(jì)的內(nèi)容。

課程教學(xué)目標(biāo) 5：掌握建筑墻體和基礎(chǔ)構(gòu)造。通過課堂講授、作業(yè)、案例討

論等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解影響基礎(chǔ)埋深的因素，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)的類型構(gòu)造及適用范

圍；了解隔墻與幕墻的種類和構(gòu)造，隔墻的設(shè)計(jì)及構(gòu)造要點(diǎn)，重點(diǎn)掌握墻體細(xì)部

構(gòu)造的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；掌握門窗的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。

課程教學(xué)目標(biāo) 6：掌握建筑樓地面和屋蓋構(gòu)造。通過課堂講授、作業(yè)、案例

討論等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解鋼筋混凝土樓板的主要類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其構(gòu)造措施，

常用地面的構(gòu)造特點(diǎn)，樓層頂棚的構(gòu)造特點(diǎn)及要求，陽(yáng)臺(tái)、雨篷的類型、結(jié)構(gòu)特

點(diǎn)以及排水方式；掌握屋頂?shù)囊�求、組成和類型，平屋頂?shù)奈菝媾潘�方式和排�?/p>

組織設(shè)計(jì)，了解平屋頂卷材（剛性及涂膜）屋面排水、防水與保溫隔熱的構(gòu)造，

了解坡屋頂瓦屋面的支承結(jié)構(gòu)，并掌握常用瀝青油氈瓦屋面的做法與構(gòu)造。

課程教學(xué)目標(biāo) 7：掌握建筑樓梯構(gòu)造。通過課堂講授、作業(yè)、案例討論等環(huán)

節(jié)，使學(xué)生了解電梯與自動(dòng)扶梯的設(shè)計(jì)及構(gòu)造基本知識(shí)；熟悉室外臺(tái)階與坡道、

無(wú)障礙設(shè)計(jì)的構(gòu)造；掌握鋼筋混凝土樓梯的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。

課程教學(xué)目標(biāo) 8：掌握建筑防水、保溫、隔熱構(gòu)造。通過課堂講授、作業(yè)、

案例討論等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解建筑防水內(nèi)容，熟悉屋面等各部位構(gòu)造原理和方法，

掌握防水、保溫、隔熱構(gòu)造設(shè)計(jì)。

課程教學(xué)目標(biāo) 9：掌握建筑變形縫構(gòu)造。通過課堂講授、作業(yè)、案例討論等

環(huán)節(jié)，使學(xué)生理解伸縮縫、沉降縫和防震縫的設(shè)置原則，掌握變形縫的構(gòu)造與設(shè)

計(jì)。

課程思政目標(biāo)：

表 1 課程所支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成途徑 

通過學(xué)習(xí)中外“建筑發(fā)展歷史”等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生具備家國(guó)情

懷，具備求真、求善、求美高尚的“職業(yè)道德”，使學(xué)生具備健全的人格后投入到

祖國(guó)的土木工程建設(shè)中來。通過“房屋建筑總平面設(shè)計(jì)”教育學(xué)生具備“環(huán)保”意

識(shí)，使學(xué)生懂得人與自然和諧相處的基本原則