急救常識，屬于科學(xué)文化素質(zhì)教育類課程，課程目標(biāo)主要培養(yǎng)社會公眾急救理念、急救常識，具備一定的急救知識、能力，圍繞現(xiàn)代社會目前所能遇見的各類急救事件、急救環(huán)境而開展的一項(xiàng)普及急救知識的課程，其核心是有效提高公眾的急救理念和急救技能。在教材的基礎(chǔ)上，本課程采用情景化、案例教學(xué)法，濃縮了救急與急救—守護(hù)生命與健康、神奇的心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷和急腹癥的現(xiàn)場救護(hù)、內(nèi)科急癥（窒息、呼吸困難、胸痛、昏迷）的現(xiàn)場急救等八講的課程教學(xué)內(nèi)容。該課程的特點(diǎn)是，緊緊圍繞現(xiàn)代人日常所能碰見的各類急救事件，給予指導(dǎo)，從而更加快速提高急診救治的速度，解決大家亟待需要了解的急救內(nèi)容，大部分內(nèi)容強(qiáng)調(diào)融案例、理論、實(shí)踐為一體，既重視其急救知識的掌握及應(yīng)用，更突出急救現(xiàn)場實(shí)踐能力、解決問題能力的培養(yǎng)，以便于在面臨緊急情況時(shí)能在第一時(shí)間給予最重要的救助，以達(dá)到挽救生命、減少傷殘、減輕痛苦的目的。