這門(mén)課程將帶你擺脫“啞巴英語(yǔ)”的困境，勇敢的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。從語(yǔ)音開(kāi)始，字正腔圓；從生活英語(yǔ)開(kāi)始，體驗(yàn)英語(yǔ)交流的自由氛圍。

  在本課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠具備進(jìn)行國(guó)際交流時(shí)需要的基本口語(yǔ)能力：能就休閑類(lèi)話題進(jìn)行日常對(duì)話，并自然使用交際策略；能就一般話題進(jìn)行持續(xù)3分鐘左右的即興演說(shuō)，并做到組織條理清晰，連接自然，細(xì)節(jié)充分；能夠參與抽象類(lèi)話題的討論與辯論，做到分析復(fù)雜情況，在此基礎(chǔ)上發(fā)表并支持自己的觀點(diǎn)，并駁斥反觀點(diǎn)。

     本課程適用對(duì)象：有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，希望在口語(yǔ)單項(xiàng)上有所突破的學(xué)生；以及準(zhǔn)備參加雅思、托福考試的學(xué)生。

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)要學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)多種情景

在練習(xí)大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，要特別注意大多數(shù)口頭表達(dá)是與他人交流的。我們很少發(fā)表長(zhǎng)篇大論，這就是說(shuō)我們必須培養(yǎng)自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽(tīng)到的內(nèi)容做出回答。對(duì)話的性質(zhì)不同，要求的技巧也自然不同。例如：日常交流、敘述、交流看法和觀點(diǎn)等等。平時(shí)要模擬不同情景進(jìn)行練習(xí)才會(huì)讓你的英語(yǔ)口語(yǔ)有所提升。

積極的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式才有效

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中，要采取積極主動(dòng)而非被動(dòng)的方式。如果培訓(xùn)師在講解一篇材料的同時(shí)能夠提出一些問(wèn)題讓學(xué)生們積極主動(dòng)地用英語(yǔ)參與討論，那么相信學(xué)生們的口語(yǔ)水平會(huì)提高地更快。例如，培訓(xùn)師說(shuō)："今天我準(zhǔn)備給你們描述一個(gè)現(xiàn)象。講完之后，我要問(wèn)你們這個(gè)難題應(yīng)該怎么解決。"這會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極認(rèn)真地聽(tīng)，在聽(tīng)的過(guò)程中組織語(yǔ)言，進(jìn)行有邏輯地分析并形成觀點(diǎn)，然后用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，怎樣才能流利說(shuō)？

我們?cè)趯W(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，主要應(yīng)做到四件事： 理解、回答、提問(wèn)、口頭表達(dá)。經(jīng)常訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能，或找一位可以訓(xùn)練你的培訓(xùn)師，能幫助您練就一口流利的英語(yǔ)。當(dāng)然如果您能來(lái)英孚教育，您將能夠體驗(yàn)到與普通培訓(xùn)中心不一樣的學(xué)習(xí)感受。我們的Efekta學(xué)習(xí)系統(tǒng)能建立學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的自信與流利度。除了讓學(xué)員掌握英語(yǔ)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯）之外，我們的課程還著重于英語(yǔ)的流利、準(zhǔn)確、自信、社交技巧和創(chuàng)造性等方面。