八年級物理一對一名師輔導。初中和小學的學習方式有很大不同，學習科目驟然增多，單科知識點難度增大，所學知識的深度和廣度增加，老師教學方法的不同，這些都給初中學生帶來較大挑戰(zhàn)，很多學生由于無法適應預初與小學學習方法上的差異而出現厭學情緒，逆反與浮躁心理使他們開始懷疑自己，不再自信，從而使他們對學習的興趣逐漸降低。 這個時候家長們就可以嘗試帶孩子們去上補習班，讓孩子們接觸一下補習班的老師，進行有針對性的輔導和補習。
很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學，不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng)，學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。同學們可以找一些補習班或者補習老師進行知識的梳理，讓自己更好的把握課本上面的知識。
