八年級物理一對一名師輔導。初中和小學的學習方式有很大不同，學習科目驟然增多，單科知識點難度增大，所學知識的深度和廣度增加，老師教學方法的不同，這些都給初中學生帶來較大挑戰(zhàn)，很多學生由于無法適應預初與小學學習方法上的差異而出現(xiàn)厭學情緒，逆反與浮躁心理使他們開始懷疑自己，不再自信，從而使他們對學習的興趣逐漸降低。 這個時候家長們就可以嘗試帶孩子們去上補習班，讓孩子們接觸一下補習班的老師，進行有針對性的輔導和補習。

很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學，不太對意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng)，學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。同學們可以找一些補習班或者補習老師進行知識的梳理，讓自己更好的把握課本上面的知識。