《傷寒論》是中醫(yī)臨床醫(yī)學發(fā)展的莫基著作，被歷代醫(yī)家奉為中醫(yī)經(jīng)典。在當代，則作為中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學科中的一門重要課程，列入了中醫(yī)院校的五年制中醫(yī)專業(yè)和七年制多個專業(yè)教育的課程。在五年制與七年制教育中，學習其中的主要原文，并在學習原文的基礎(chǔ)上，進而探索其學術(shù)內(nèi)涵和應用價值，是本課程的基本內(nèi)容。作為一門臨床基礎(chǔ)課程，應放在<中醫(yī)學基礎(chǔ)》《中醫(yī)診斷學》入《中藥學》《方劑學》《黃帝內(nèi)經(jīng)》之后學習為宜。

通過本課程的學習，使學生掌握《傷寒論》中理、法、方、藥的基本知識及其在臨床上的應用，并從中學習其辨證鑒別和靈活用方思路的及方法。從而為進一步學習中醫(yī)臨床各科，為提高閱讀和研究古典醫(yī)籍的能力，莫定良好的基礎(chǔ)。

本門課程應安排在中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學等基礎(chǔ)課程學習后。

《傷寒論》內(nèi)容分緒論，太陽病、陽明病、少陽病、太陰病、少陰病及厥陰病六經(jīng)病證治，霍亂病，陰陽易差后勞復證治等八部分。

第一章緒論簡要介紹傷寒論傷寒論的地位、形成與發(fā)展概況，學術(shù)淵源與成就，與中醫(yī)其他三大經(jīng)典內(nèi)經(jīng)、金匱要略、溫病學的關(guān)系，傷寒的涵義，病因、發(fā)病與傳變，辨證方法與治則治法，突出《傷寒論》臨床經(jīng)典的性質(zhì)，展示其學術(shù)價值，并使學生了解《傷寒論》在近兩千年以來傳承中的發(fā)展脈絡與主要成就。

第2~9章分別論述六經(jīng)病、霍亂病于陰陽易差后勞復的病因病機與辨證論治，旨在使學生通過《傷寒論》原文及其他相關(guān)內(nèi)容的學習，掌握六經(jīng)辨證體系、相關(guān)湯證辨證論治的基本理論與知識臨床辨證論治的基本原則與技能。