一、 課程說(shuō)明 1.課程性質(zhì)：公共選修課 2.適用專(zhuān)業(yè)：全校各本科專(zhuān)業(yè) 3.學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí)（每周2學(xué)時(shí)，共16周） 4.開(kāi)課單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 5. 本課程的性質(zhì)、地位和作用 日語(yǔ)課程是面向全校各本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共選修課。針對(duì)它的教學(xué)對(duì)象的日語(yǔ)零起點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)情況，本課程旨在通過(guò)詞匯、語(yǔ)法等訓(xùn)練，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，使學(xué)生掌握基本的日語(yǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的日語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。  二、本課程的教學(xué)目標(biāo)    對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使之具有初步的日語(yǔ)運(yùn)用能力，是本課程教學(xué)設(shè)計(jì)的主要目的。使學(xué)生掌握基本的日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，基本技能以及日語(yǔ)學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)起對(duì)日語(yǔ)的興趣，初步了解日本的社會(huì)和文化，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并借以提高文化素養(yǎng)。為了防止閱讀技能的發(fā)展與其它技能脫節(jié)。在認(rèn)真抓好課內(nèi)教學(xué)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)造條件開(kāi)辟第二課堂，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種日語(yǔ)課外活動(dòng)。  三、課程基本要求、內(nèi)容  （一）基本要求  主要包括語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能意念等6個(gè)項(xiàng)目。 1. 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。 2. 掌握日語(yǔ)單詞400個(gè)左右。 3. 掌握基本句型約20個(gè)、約20句日常用語(yǔ)。 4. 能說(shuō)出常用的問(wèn)候語(yǔ)，能用學(xué)過(guò)的單詞句子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 5. 通過(guò)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，充分了解日本社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化概況。   （二）內(nèi)容 《新中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》    第1章 発音入門(mén) ① 教學(xué)目的；   通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，能按行背誦日語(yǔ)五十音圖，正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)記，能區(qū)分相似音和相似形，具備較好的辨音能力。同時(shí)配合發(fā)音掌握200個(gè)左右的單詞，通過(guò)做大量的練習(xí)和自我測(cè)試題，全面掌握日語(yǔ)的發(fā)音。 ② 教學(xué)內(nèi)容； 本單元分為5個(gè)知識(shí)點(diǎn)（5課），對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的介紹。各課的內(nèi)容分別為為五十音圖、濁音和半濁音、撥音長(zhǎng)音和促音、抝音和抝長(zhǎng)音、相似音|形的對(duì)比。同時(shí)有大量的練習(xí)題和測(cè)試題，由淺入深地使學(xué)生掌握日語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí)和發(fā)音要領(lǐng)。具體內(nèi)容如下： （1）字源  第一課全面介紹五十音圖的字源。 （2）例詞 注意詞匯的發(fā)音、書(shū)寫(xiě)、音調(diào)及中文意思。