主要內(nèi)容：本課程全面分析、探討中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生及發(fā)展的歷史、規(guī)律，總結(jié)中國現(xiàn)代文學(xué)三十年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，系統(tǒng)分析和描述中國現(xiàn)代文學(xué)在各個(gè)發(fā)展階段上的重要的有代表性的作家和作品，梳理和反思現(xiàn)代文學(xué)思潮、文學(xué)理論的發(fā)展以及在不同歷史時(shí)期的文藝思想論爭。

本課程是新聞采編專業(yè)設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論和人文修養(yǎng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)新中國成立以來各個(gè)歷史時(shí)期的文學(xué)潮流、文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)批評(píng)及重要的作家和作品，從而全面系統(tǒng)地把握中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

課程教學(xué)要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)能E確認(rèn)識(shí)中國當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展過程及特點(diǎn)；全面培養(yǎng)學(xué)生中國當(dāng)代文學(xué)方面的閱讀、欣賞、理解和分析能力，提高人文素養(yǎng)，為學(xué)習(xí)文學(xué)理論和新聞創(chuàng)作打下必要的人文基礎(chǔ)。

結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括：

、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生概括了解“五·四”文學(xué)革命以來的文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)思潮、文學(xué)社團(tuán)、流派和文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展的基本情況，以及中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；理解作品的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生分析和鑒賞現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品的能力；掌握文學(xué)體裁鑒賞研究的方法，最終達(dá)到具有獨(dú)立分析短篇作品（短篇小說、詩歌、散文）的思想藝術(shù)特色的目的。

第一章 從晚清到五四

第一節(jié) 晚清文學(xué)改良

一、晚清文學(xué)改良的背景

二、晚清文學(xué)改良的新主張

三、晚清通俗文學(xué)的興盛

第二節(jié) 新文化運(yùn)動(dòng)

一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起

二、外國文學(xué)的逐漸引進(jìn)

第三節(jié) 五四文學(xué)革命

一、“五四”文學(xué)革命的開展及其內(nèi)容

（一）胡適、陳獨(dú)秀、周作人的文學(xué)觀念、理論主張

（二）文學(xué)革命的創(chuàng)作成績：魯迅的小說、胡適的白話詩

（三）外國文藝思潮及作品的譯介

1、文藝思潮：現(xiàn)實(shí)主義、自然主義、浪漫主義、唯美主義、象征派、印象主義、心理分

析派。

2、作家作品： 1918 年《新青年》之《易卜生專號(hào)》 ，前后譯介了易卜生、屠格涅夫、龔古

爾、王爾德、契訶夫等人的作品。

二、文學(xué)革命中的論爭 1．與林紓的論爭， 2．與《學(xué)衡》派的論爭， 3．與《甲寅》派的論爭

三、文學(xué)革命的意義

（一）在文學(xué)觀念上，否定文以載道等傳統(tǒng)文學(xué)思想，表現(xiàn)人生社會(huì)成為共識(shí)。

（二）在文學(xué)內(nèi)容上，體現(xiàn)民主主義，反帝反封建的主題。

（三）在語言形式上，摒除文言文和僵化的傳統(tǒng)文學(xué)模式，白話文及多樣化的現(xiàn)代表現(xiàn)手

法成為主導(dǎo)。

第四節(jié) 新文學(xué)社團(tuán)和刊物的興盛

1921 年以后，新文學(xué)社團(tuán)及刊物的涌現(xiàn)成為新文學(xué)大發(fā)展的主要標(biāo)志。

文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社及 新月派、湖畔詩社、淺草——沉鐘社、語絲社等。

第二章 魯迅的前期創(chuàng)作

第一節(jié) 生平、思想與創(chuàng)作概況

 1 、生平與思想發(fā)展：兩次絕望及民主主義、進(jìn)化論、啟蒙主義思想的形成；從進(jìn)化論到階級(jí)論

的發(fā)展。

2、創(chuàng)作概況：小說、散文、雜文

第二節(jié) 小說創(chuàng)作

一、《吶喊》與《彷徨》

3 

《吶喊》與《彷徨》的主題內(nèi)容可分為四大塊：

1、揭露封建宗法制度的吃人本質(zhì)，以《狂人日記》 、《孔乙己》為例。

2、總結(jié)辛亥革命的教訓(xùn)，提出了國民性改造的主題，以《藥》 、《阿 Q正傳》為例。

3、真切地反映舊時(shí)代農(nóng)民的悲慘命運(yùn)及其精神上的弱點(diǎn)，以《風(fēng)波》 、《故鄉(xiāng)》為例。

《祝福》對(duì)底層?jì)D女的描寫具有其獨(dú)特的意義，揭露的是封建禮教吃人的悲劇。

4、探索從辛亥革命前后到“五四”時(shí)期知識(shí)分子的思想歷程， 以《孔乙己》《在酒樓上》《傷逝》

為例。

《吶喊》和《彷徨》不僅具有深刻的主題內(nèi)容，而且創(chuàng)造了新穎的藝術(shù)形式，取得了重大的成

就。魯迅是現(xiàn)代小說的奠基人，他的小說實(shí)現(xiàn)了小說形式向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型。

1．魯迅的取材和寫法，借鑒了西方現(xiàn)代小說的體式，以現(xiàn)實(shí)主義方法為主，實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)寫法

自覺、大膽的突破。

2、“雜取種種人，合成一個(gè)”的典型化方法。

3．故事情節(jié)的弱化與靈魂揭示的強(qiáng)化。

4．直敘的散記體結(jié)構(gòu)和深化主題的結(jié)尾。

5．點(diǎn)睛白描的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

第三節(jié) 《阿 Q正傳》

1、創(chuàng)作概況。

2、阿 Q形象的多重意義。

3、阿 Q的精神勝利法。

4、藝術(shù)上的成就。

第四節(jié) 《野草》 和《朝花夕拾》

1、《野草》內(nèi)容的豐富性和深刻性。

2、《野草》藝術(shù)上的創(chuàng)新性。

3、《朝花夕拾》內(nèi)容和藝術(shù)特色。

第五節(jié) 魯迅雜文

1、魯迅雜文創(chuàng)作概況。

2、魯迅雜文文體特色及比擬造形的方法。

第三章 文學(xué)研究會(huì)及其創(chuàng)作

第一節(jié) 文學(xué)研究會(huì)及其散文創(chuàng)作

1、文學(xué)研究會(huì)的成立概況

2、散文創(chuàng)作：朱自清、冰心、許地山；語絲體散文及周作人。

第二節(jié) 問題小說與鄉(xiāng)土小說

1、關(guān)于“問題小說” ；

4 

2、冰心、廬隱、許地山、王統(tǒng)照的問題小說；

3、關(guān)于“鄉(xiāng)土小說” ；

4、鄉(xiāng)土小說的兩大類：田園小說和憫農(nóng)小說，廢名和王魯彥、許欽文、臺(tái)靜農(nóng)、 、彭家煌、黎

錦明、蹇先艾等。

第三節(jié) 葉紹鈞的創(chuàng)作

1、概況；

2、短篇小說和長篇《倪煥之》 。

第四章 初期白話詩和新詩奠基者郭沫若

第一節(jié) 初期白話詩

1、概況

2、胡適的《嘗試集》

3、其他白話詩人：劉半農(nóng)、劉大白、康白情、沈尹默、周作人。

第二節(jié) 郭沫若及與《女神》

1、生平與創(chuàng)作概況

2、《女神》的內(nèi)容與藝術(shù)特色：泛神論、自我形象、浪漫主義；

3、其它詩集：《星空》《前矛》《瓶》《恢復(fù)》。 第三節(jié) 郭沫若的歷史劇創(chuàng)作與《屈原》

1、歷史劇觀念與創(chuàng)作概況

2、《屈原》的成就和藝術(shù)特色

第五章 創(chuàng)造社及郁達(dá)夫的小說創(chuàng)作

第一節(jié) 創(chuàng)造社及自敘傳小說的興起

1、創(chuàng)造社的成立及概況

2、自敘傳小說的興起

3、浪漫抒情小說的藝術(shù)特點(diǎn)

4、創(chuàng)造社其他小說家的創(chuàng)作： 第二節(jié) 郁達(dá)夫及其小說

1、生平和創(chuàng)作

2、《沉淪》時(shí)期的小說特點(diǎn)

3、《春風(fēng)沉醉的晚上》及后期創(chuàng)作的變異

第六章 20 年代詩歌發(fā)展與象征詩派

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第一節(jié) 小詩運(yùn)動(dòng)

1、小詩的發(fā)生；來源與特色；

2、冰心的《繁星》 《春水》

3 宗白華的《流云集》 第二節(jié) 湖畔詩社的愛情詩

1、 概況及藝術(shù)特色；

2、 汪靜之的《伊底眼》 《蕙的風(fēng)》等。

第三節(jié) 李金發(fā)與象征詩派

1、早期象征詩派；

2、李金發(fā)及其《微雨》 《食客與兇年》 。

第七章 聞一多、徐志摩與新月詩派

第一節(jié) 新月詩派

1、發(fā)展概況

2、格律化新詩的美學(xué)原則及意義

第二節(jié) 聞一多

1、生平與“三美”為核心的新格律詩理論。

2、《紅燭》：濃烈的愛國情思；浪漫主義的藝術(shù)特色。

3、《死水》：愛國主義的變化與發(fā)展；新格律特征；客觀抒情 。

第三節(jié) 徐志摩

1、生平與創(chuàng)作： “跳著濺著不舍晝夜的一道生命水”

2、清新輕柔的《志摩的詩》 ，藝術(shù)圓熟的《翡冷翠的一夜》 《猛虎集》，《再別康橋》的情感與藝

術(shù)形式；

3、藝術(shù)成就與貢獻(xiàn)

第八章 初期話劇創(chuàng)作

第一節(jié) 發(fā)展概況

第二節(jié) 田漢

（一）《咖啡店之一夜》與《獲虎之夜》

（二）《名優(yōu)之死》

第三節(jié) “獨(dú)幕劇圣手”丁西林的《一只馬蜂》和《壓迫》

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第九章 左翼文學(xué)運(yùn)動(dòng)及文藝思想論爭

第一節(jié) 無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的倡導(dǎo)

第二節(jié) 中國左翼作家聯(lián)盟的成立

第三節(jié) 與“新月派”、“自由人”和“第三種人”的論戰(zhàn)

第十章 茅盾

第一節(jié) 生平、文藝思想與創(chuàng)作成就

1、生平及文藝思想

2、創(chuàng)作道路概述

第二節(jié) 《子夜》

1、題材與主題 以民族資本家與買辦金融資本家的矛盾沖突為主線， 再現(xiàn)了二十年代末三十年

代初中國政治經(jīng)濟(jì)生活的面貌，證明了半殖民地半封建的中國社會(huì)性質(zhì)。

2 人物形象 吳蓀甫是民族資本家的典型。精明、果敢、有抱負(fù)，過分自負(fù)。趙伯韜是金融買

辦資本家的典型。陰險(xiǎn)、狡詐、腐朽。馮云卿是走向滅亡路上的封建地主形象。工頭屠維岳是是吳

蓀甫形象的補(bǔ)充。

3、藝術(shù)成就 （一）結(jié)構(gòu)宏大而縝密。多線條并行發(fā)展，多重矛盾交錯(cuò)展示。 （二）心理分析

為主的人物描寫。 （三）象征、隱喻性的環(huán)境描寫。

第三節(jié) 短篇代表作

1、《林家鋪?zhàn)印返闹黝}是《子夜》的補(bǔ)充與延展。

2、《春蠶》和“農(nóng)村三部曲” ：豐收成災(zāi)及農(nóng)民的逐漸覺醒。

3、藝術(shù)成就：截取生活橫斷面，運(yùn)用典型情節(jié)和細(xì)節(jié)推進(jìn)故事的發(fā)展和人物的刻畫。

第十一章 左翼小說與戲劇

第一節(jié) “革命的浪漫蒂克”

1、蔣光慈和他的 《少年漂泊者》《咆哮了的土地》 ，華漢和他的 《地泉》 三部曲、 洪靈菲的 《流

亡》等。

2、革命小說的特點(diǎn)與缺限：浪漫主義的抒情氣質(zhì)和“革命的浪漫蒂克”并存；寫“群像”與

人物公式化、概念化交織。

第二節(jié) 丁玲、柔石和胡也頻的創(chuàng)小說

1、丁玲早期短篇集《在黑暗中》 《自殺日記》，多寫富于叛逆精神而又苦悶彷徨的知識(shí)女性。

成名作《沙菲女士的日記》 創(chuàng)造了帶點(diǎn)病態(tài)反抗色彩的時(shí)代女性沙菲的典型。 中期左翼小說：《韋護(hù)》、

《一九三 0 年春在上海》的浪漫諦克傾向； 《水》、《田家沖》、《母親》的轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)主義。

2、柔石的小說創(chuàng)作概述； 《二月》評(píng)析：苦悶矛盾的知識(shí)分子形象；抒情的技巧； 《為奴隸的

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母親》評(píng)析：對(duì)封建制度與文化的控訴。