第一輪復(fù)習(xí)，就是充分利用教材，認(rèn)真夯實基礎(chǔ)。這輪復(fù)習(xí)實際上是完善自己的初中物理知識結(jié)構(gòu)，查漏補缺。最“忌”感覺什么都會，什么都學(xué)過了，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時精神不能集中，讓知識漏洞仍然存在。復(fù)習(xí)時，務(wù)必充分利用教材，將自己平時掌握不夠牢固的知識點進(jìn)行“補火”。因此要充分發(fā)揮自己的積極性，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，主動動眼觀察、動腦思考、動手探究，主動和同學(xué)們分析討論問題，然后再總結(jié)歸納，遇到疑難問題主動請教老師和同學(xué)，爭取逐章逐節(jié)過關(guān)，切勿“落雨背稻草，越背越重”。任何一個章節(jié)留下的漏洞，會給后面的第二輪、第三輪復(fù)習(xí)設(shè)置障礙，影響到自己的物理中考成績。

在第一輪復(fù)習(xí)時，特別要注意教材中的配圖，尤其是實驗圖，往往將相關(guān)的知識內(nèi)容融合在圖中。我們在復(fù)習(xí)時要特別留心。如八年級下冊第30頁的《探究影響壓力作用效果的因素》：