課程內(nèi)容以邏輯分析與設(shè)計為主線，講解邏輯分析和設(shè)計所必須的基礎(chǔ)理論。為降低學習難度，內(nèi)容安排采用先“邏輯”后“電路”次序。首先講解數(shù)制、碼制和邏輯代數(shù)等基礎(chǔ)知識，接著重點講解組合邏輯電路和時序邏輯電路的分析與設(shè)計方法，再介紹當今數(shù)字設(shè)計的新方法——采用硬件描述語言（Verilog HDL）來描述和仿真數(shù)字電路，然后討論各種數(shù)字集成電路（含門電路、可編程邏輯器件和半導(dǎo)體存儲器）的原理及使用方法，最后一部分講解數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換器和脈沖波形的產(chǎn)生與變換電路。采用“視頻講授＋在線練習”的教學模式，生動形象、直觀明了，易于理解。

數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程是為電氣信息類及相關(guān)專業(yè)的本科生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是電類專業(yè)本科生的必修課程，對實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標具有承上啟下的關(guān)鍵作用。通過本門課程的學習，不僅可以提高邏輯思維能力，使思維清晰化、嚴謹化，并且通過理論聯(lián)系實踐的能力培養(yǎng)，還可以提高分析和解決問題的綜合能力。在職電氣科技人員和社會人員通過本門課程的學習，也會提高解決實際工程問題的能力。

  本課程主要教學內(nèi)容包括三個部分：

(1) 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識——模仿課堂板書的形式，展示教學內(nèi)容，設(shè)置啟發(fā)式問答環(huán)節(jié)，激發(fā)學習興趣。

(2) 基于Multisim仿真軟件的仿真實踐——電子技術(shù)基礎(chǔ)課程必須配合實驗教學環(huán)節(jié)，即理論與實踐相結(jié)合，才能更好地理解基礎(chǔ)知識。

(3) 基于可編程邏輯器件的Verilog HDL語言實例——真正做到“學以致用”。