金融投資學是研究金融投資的基本原理即金融資產(chǎn)投資運動及其經(jīng)濟關系的規(guī)律性、金融投資的決策方法，以及金融投資調控與管理的一門應用理論科學。它既要研究金融資產(chǎn)投資運動的基本理論、基本規(guī)律，又要研究金融資產(chǎn)投資的決策方法、操作方法等應用技巧，而且還應研究金融投資的管理體制、管理方式、調控機制等問題。

   基于證券投資學較為復雜的理論體系和應用性、實踐性較強的學科特點，近年來我們在教學內容、教學體系、教學模式等方面不斷改革與創(chuàng)新，日益取得較為理想的教學效果。

         一、編制動態(tài)開放型教案，不斷完善規(guī)范教學內容

　　在以往教學中，盡管也使用統(tǒng)一教材，但不同的教師有自己不同的教案。由于金融投資學面向經(jīng)濟學院各專業(yè)開設，有的學期還開全校通選課，這樣不同課堂的教學內容往往差別很大。而且傳統(tǒng)的手寫備課講義，存在很大局限性，通常是靜態(tài)的、封閉的，很難適應不斷變化的金融實踐，也不利于教學資源的充分有效利用。

從2000年開始，我們在以往長期教學積累的基礎上，編制了統(tǒng)一的金融投資學電子化教案，并于2002年獲得山東大學首批上網(wǎng)課程教案優(yōu)秀獎。

由于證券投資實踐的多變性，證券投資教學內容也是日新月異。教材不可能經(jīng)常修訂，但教案卻可以隨時補充完善。為了給學生一個清晰的學習思路，我們以“七大關系”組織安排教案內容，并貫穿整個教學過程：

　　（1）證券投資與投機的關系（導論）

　　（2）股權融資與債權融資的關系（第一、二、三章）

　　（3）中國證券市場與國際證券市場的關系（第四章）

　　（4）證券發(fā)行市場與證券流通市場的關系（第五、六章）

　　（5）證券投資收益與風險的關系（第七章）

　　（6）證券投資基本分析與技術分析的關系（第八、九、十章）

　　（7）證券市場規(guī)范與發(fā)展的關系（第十一章）

　　同時，為了能夠及時跟蹤和把握證券市場的變化，我們隨時將一些熱點問題作為附錄補充到教案之中，比如委托書收購制度、獨立董事制度、做市商制度、QFII與QDII制度、國有股減持與全流通問題、人民幣升值預期對證券市場的影響等等一系列問題，都是學生所關注的，也是我們應該及時給予解答的。另外，在每個學期末我們都會征詢學生對教學內容的意見和建議，并盡量將有價值的信息反饋到新的教案中。這種動態(tài)的開放型教案，使教學內容日趨完善和規(guī)范，受到學生普遍歡迎。