《診斷學》是臨床醫(yī)學中最重要的基礎學科， 它作為基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間主要的橋梁，成為 學生從書本步入臨床實踐的第一步。《診斷學》重 點培養(yǎng)作為醫(yī)生所需的素質(zhì)、基本技能、臨床思維 和交流技巧。因此，《診斷學》也是臨床醫(yī)學教學 的關鍵學科，對《診斷學》的掌握程度，直接關系 到醫(yī)學生乃至醫(yī)務人員的臨床綜合思維能力和診斷 水平。搞好《診斷學》的課程建設將成為提高臨床 教學質(zhì)量的突破口。