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計量經(jīng)濟學

如果您是一位經(jīng)濟類專業(yè)在校大學生,本課程將幫您建立起經(jīng)濟學和數(shù)學、統(tǒng)計學之間的聯(lián)系,您會發(fā)現(xiàn)“原來微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計學的知識可這樣用”、“原來數(shù)據(jù)背后隱藏著這樣的經(jīng)濟學原理”,您可以利用計量經(jīng)濟學分析各種感興趣的實際問題,還可以在畢業(yè)論文階段大展拳腳!

電子科技大學-計量經(jīng)濟學mooc

目前,計量經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學等一起成為我國經(jīng)濟管理類學生的重要課程,該課程的主要內(nèi)容是以經(jīng)濟理論為導向建立計量經(jīng)濟模型,既要求學生學好基本理論知識,又要求熟練運用計量經(jīng)濟模型方法解決實際問題。本課程主要介紹計量經(jīng)濟學的基本理論和重要模型估計,包括線性回歸分析(一元、多元)、模型診斷與修正(異方差、序列相關、多重共線性問題),以及專題系列講座。

電子科技大學-計量經(jīng)濟學教學視頻

目錄

1.1.1計量經(jīng)濟學概述1.1.2計量經(jīng)濟學的研究內(nèi)容1.2 回歸分析的基本概念1.3 回歸方程的設定與估計2.1 一元回歸模型的OLS估計2.2 多元回歸模型的OLS估計2.3 OLS估計量的性質(zhì)2.4 多元回歸模型實例2.5 回歸模型的擬合優(yōu)度3.1.1假設檢驗的概念3.1.2假設檢驗的判定準則3.2.1置信區(qū)間法3.2.2顯著性檢驗法3.3.1F檢驗的思路3.3.2F檢驗的應用3.3.3鄒檢驗3.4 正態(tài)性檢驗4.1.1遺漏變量與不相干變量4.1.2模型設定準則4.2 選擇函數(shù)形式5.1.1多重共線性的定義5.1.2多重共線性的后果5.2.1多重共線性的診斷5.2.2多重共線性的補救5.3 多重共線性的案例6.1 序列相關性的概念與類型6.2 序列相關性的后果和檢驗6.3 序列相關性的補救措施7.1 異方差性的概念和后果7.2 異方差性的檢驗7.3 異方差性的補救措施7.4 異方差性的案例8.1 虛擬變量的含義8.2 虛擬變量的設置與引入8.3 虛擬變量的應用9.1 虛擬應變量的概念9.2 線性概率模型9.3 Logit模型和Probit模型10.1 預測及其步驟10.2 精度指標10.3 時間序列模型預測11.1.1分布滯后模型的概念11.1.2有限分布滯后模型的估計11.1.3工具變量估計11.2 Granger因果關系11.3.1平穩(wěn)性11.3.2單位根檢驗11.4.1協(xié)整11.4.2誤差修正模型12.1 認識面板數(shù)據(jù)12.2 面板數(shù)據(jù)模型的設定12.3 面板數(shù)據(jù)模型的參數(shù)估計12.4 面板數(shù)據(jù)模型的設定檢驗


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