學(xué)習(xí)手語(yǔ)是與聾人進(jìn)行交流的一種方式。以下是手語(yǔ)的一些基礎(chǔ)知識(shí)：

手語(yǔ)分類：手語(yǔ)有許多不同的語(yǔ)言系統(tǒng)，包括國(guó)際手語(yǔ)（如國(guó)際手語(yǔ)、美國(guó)手語(yǔ)）、國(guó)家手語(yǔ)（如中國(guó)手語(yǔ)、法國(guó)手語(yǔ)）和地區(qū)手語(yǔ)（如美國(guó)的ASL和英國(guó)的BSL）。每種手語(yǔ)都有自己的詞匯、語(yǔ)法和表達(dá)方式。

手勢(shì)和手型：手語(yǔ)使用手勢(shì)和手型來(lái)表達(dá)詞匯和句子。手勢(shì)通常是用手指、手掌和手腕的動(dòng)作來(lái)表示，而手型則是手的形狀和位置。不同的手勢(shì)和手型可以表示不同的詞匯和意思。

手語(yǔ)表達(dá)：手語(yǔ)使用手勢(shì)和手型來(lái)表達(dá)詞匯、句子和意思。手勢(shì)可以代表名詞、動(dòng)詞、形容詞等不同的詞類，而手型則可以表示不同的時(shí)態(tài)、人稱和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

非手語(yǔ)元素：除了手勢(shì)和手型，手語(yǔ)還包括非手語(yǔ)元素，如面部表情、身體姿勢(shì)、眼神等。這些非手語(yǔ)元素可以增強(qiáng)手語(yǔ)的表達(dá)力和情感。

學(xué)習(xí)手語(yǔ)：學(xué)習(xí)手語(yǔ)可以通過(guò)參加手語(yǔ)課程、觀看手語(yǔ)視頻、使用手語(yǔ)字典和與使用手語(yǔ)的人進(jìn)行交流來(lái)進(jìn)行。練習(xí)手勢(shì)和手型的正確性和流利度是學(xué)習(xí)手語(yǔ)的關(guān)鍵。

以上是手語(yǔ)的一些基礎(chǔ)知識(shí)。手語(yǔ)是一種豐富的交流方式，可以幫助聾人融入社會(huì)并與其他人進(jìn)行溝通。如果你有興趣學(xué)習(xí)手語(yǔ)，建議尋找專業(yè)的手語(yǔ)教師或資源來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

         課程目錄
[1.1.1]--認(rèn)識(shí)聾人和手語(yǔ)1 .mp4
[1.2.1]--認(rèn)識(shí)聾人和手語(yǔ)2 .mp4
[2.1.1]--手語(yǔ)與有聲語(yǔ)言的區(qū)別1 .mp4
[2.2.1]--手語(yǔ)與有聲語(yǔ)言的區(qū)別2 .mp4
[3.1.1]--如何學(xué)好手語(yǔ)1 .mp4
[3.2.1]--如何學(xué)好手語(yǔ)2 .mp4
[4.1.1]--手語(yǔ)的多樣性1 .mp4
[4.2.1]--手語(yǔ)額多樣性2 .mp4
[5.1.1]--手語(yǔ)的一詞多義1 .mp4
[5.2.1]--手語(yǔ)的一詞多義2 .mp4
[6.1.1]--類標(biāo)記概念 .mp4
[6.2.1]--類標(biāo)記練習(xí)新手上路 .mp4
[7.1.1]--空間位置的運(yùn)用 .mp4
[7.2.1]--空間位置練習(xí)小明家的廚房 .mp4
[8.1.1]--角色轉(zhuǎn)換的運(yùn)用 .mp4
[8.2.1]--角色轉(zhuǎn)換練習(xí)媽媽的生日 .mp4
[9.1.1]--2.7兩個(gè)事物比較 .mp4
[9.2.1]--2.8兩個(gè)事物比較練習(xí)超市購(gòu)物 .mp4
[10.1.1]--動(dòng)詞的運(yùn)用 .mp4
[10.2.1]--動(dòng)詞練習(xí)花園景色 .mp4
[11.1.1]--時(shí)間的運(yùn)用 .mp4
[11.2.1]--時(shí)間練習(xí)奧運(yùn)會(huì)的來(lái)歷 .mp4
[12.1.1]--人稱代詞的運(yùn)用 .mp4
[12.2.1]--人稱代詞練習(xí)逛公園 .mp4
[13.1.1]--3.7數(shù)量詞的運(yùn)用 .mp4
[13.2.1]--3.8數(shù)量詞練習(xí)買早餐 .mp4
[14.1.1]--3.9指示代詞的運(yùn)用 .mp4
[14.2.1]--3.10指示代詞練習(xí)介紹家人 .mp4
[15.1.1]--4.1疑問(wèn)句的表達(dá) .mp4
[15.2.1]--4.2疑問(wèn)句練習(xí)銀行用語(yǔ) .mp4
[16.1.1]--4.3否定句的表達(dá) .mp4
[16.2.1]--4.4否定句練習(xí)校園規(guī)則 .mp4