經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程通常介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、原理和方法。學(xué)生將學(xué)習(xí)各種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，包括微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)。在微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)市場(chǎng)供求關(guān)系、價(jià)格理論、企業(yè)行為等內(nèi)容；在宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，學(xué)生將學(xué)習(xí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、通貨膨脹、失業(yè)等宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。此外，還會(huì)介紹經(jīng)濟(jì)體制、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、政府干預(yù)等內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)這門(mén)課程將建立起對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的基本認(rèn)識(shí)，為深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)奠定基礎(chǔ)。

中山大學(xué)梁平漢教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程》以生活中的“早茶”比喻，將復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)拆解成一個(gè)個(gè)易于理解的小知識(shí)點(diǎn)，講述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源、中西方理解的異同以及稀缺性在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的核心作用，還區(qū)分了實(shí)證研究和規(guī)范研究，并介紹了宏觀(guān)與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容。

要點(diǎn)

- 🌟 經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于加正數(shù)的學(xué)問(wèn)，源于古希臘的economy，關(guān)注資源管理與國(guó)家治理。

- 🌟 經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的起源與治理思想相關(guān)，與個(gè)人家庭利益與國(guó)家繁榮穩(wěn)定緊密相連。

- 🌱 稀缺性，尤其是時(shí)間的稀缺性，是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ)，決定著資源分配和決策。

- 🔬 實(shí)證研究與規(guī)范研究的區(qū)別，前者描述因果關(guān)系可驗(yàn)證，后者涉及價(jià)值觀(guān)，如政府經(jīng)濟(jì)政策的討論。

- 🧐 微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究個(gè)體決策，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量與政策影響。

- 📚 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)并非為直接賺錢(qián)，而是改變思想觀(guān)念，影響未來(lái)決策。