中國(guó)對(duì)外關(guān)系史是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的專業(yè)核心課。教學(xué)內(nèi)容包括中華人民共和國(guó)建國(guó)以來(lái)外交政策的形成與發(fā)展，中國(guó)參與的重大外交事件和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題，重要雙邊及多邊關(guān)系。本課程旨在使學(xué)生掌握中國(guó)外交的主要?dú)v程、重大事件和重要政策，并引導(dǎo)其理解中國(guó)外交的豐富性與復(fù)雜性。本課程將采取教師講授與學(xué)生討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。本課程將采取平時(shí)考核與期末考試相結(jié)合的方式來(lái)評(píng)定成績(jī)。平時(shí)考核指學(xué)生正常上課以及積極參與討論，占20%；期末考試為閉卷考試，占 80%。 由于新中國(guó)對(duì)外關(guān)系在本質(zhì)上是黨帶領(lǐng)中國(guó)人民探索和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的一部分，因此本課程有極為豐富的課程思政內(nèi)容。
希望學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，能夠進(jìn)一步堅(jiān)定熱愛黨、熱愛社會(huì)主義和熱愛人民共和國(guó)的理想信念，進(jìn)一步激發(fā)其為黨、為國(guó)家、為人民努力學(xué)習(xí)的向上精神。為此，教師在教學(xué)過(guò)程中將以當(dāng)代馬克思主義為指導(dǎo)，突出中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè)在新中國(guó)對(duì)外關(guān)系研究中的主要成果，引導(dǎo)學(xué)生從當(dāng)代馬克思主義觀點(diǎn)出發(fā)，站在時(shí)代的高度，深入了解中國(guó)外交的成就、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)定其愛黨愛國(guó)的信念，使其對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路有更深入的理解。 在教學(xué)中，教師將以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為教學(xué)宗旨，注重課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)，在互動(dòng)過(guò)程中形成對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與反饋。同時(shí)，教師力圖將知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)生理論思維能力和分析問(wèn)題能力的提高。為此，教師的講授內(nèi)容將綜合反映新中國(guó)對(duì)外關(guān)系研究領(lǐng)域的既定成果和前沿成果，利用各種教學(xué)形式體現(xiàn)先進(jìn)性和互動(dòng)性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果具有一定的探究性和個(gè)性化。同時(shí)，針對(duì)一部分學(xué)有余力的學(xué)生，將提供課下的個(gè)性化和一對(duì)一指導(dǎo)，以利其理論水平和思維能力的拔高。
*課程簡(jiǎn)介 （Description） P.R. China’s Foreign Relations is the core course of the School of International PoliticsandEconomics, University of Chinese Academy of Social Sciences.The teachingcontent includes the formation and development of foreign policy since the foundingof the People's Republic of China, major diplomatic events and international hot issuesthat China has participated in, and important bilateral and multilateral relations.Thecourseaims to enable students to master the major course, major events and important policiesofChina's diplomacy, and to guide them to understand the richness and complexity of China'sdiplomacy. This course will be conducted in a combination of teaching and discussion.Thiscourse will evaluate scores by combining class participation (20%) and final examination(80%).
