《世界現代史》是歷史學專業(yè)必修的專業(yè)主干課程。本課程運用辯證唯物主義和

歷史唯物主義的觀點，科學地、系統(tǒng)地闡述世界現代史的發(fā)展過程和規(guī)律。 本課

程力圖在教學內容和教學形式上進行探索和創(chuàng)新。課程主要圍繞世界現代史階段

的戰(zhàn)爭與和平、社會主義國家的建立與發(fā)展及其對非西方世界的影響、資本主義

世界的危機與應對以及這一時期科學文化的發(fā)展等四個主要線索展開教學；同時

采取課下自主閱讀文獻和參考書目，課堂教師教授與討論結合，撰寫讀書報告與

小課題陳述相結合等多種方式，形成師生之間、生生之間的良性互動，從而在把

握這一歷史時期基本發(fā)展脈絡的基礎上，進一步培養(yǎng)良好的問題意識、正確的文

獻閱讀方法以及基本的學術表達能力。 

第1周  導論  

世界現代史的分期與內容；世界

現代史的基本線索；世界現代史

總體特點與歷史地位  

閱讀參考

書目  2  

第2周  第一章 世紀之交

的世界  

19、20世紀之交的世界主要國

家，各國的基本特點。歐洲的優(yōu)

勢、美國、日本。  

閱讀參考

書目  2  

第3周  第二章 第一次世

界大戰(zhàn)  

19世紀中以來的歐洲國際關

系，第一次世界大戰(zhàn)的起因，主

要進程，后果  

閱讀參考

書目  2  

第4周  

第三章 凡爾賽-華

盛頓體系與20世紀

20年代的國際關系  

巴黎和會、華盛頓會議的背景，

經過，凡爾賽和華盛頓體系的形

成、主要內容、實質，國際聯盟、

20年代國際關系的主線、歐洲、

太平洋地區(qū)、魯爾危機及其意

義、歐洲的和平  

閱讀參考

書目  2  

第5周  第四章 20世紀30

年代的國際關系  

30年代國際關系的主線，德意

日法西斯的擴軍備戰(zhàn)和對外擴

張，歐洲的綏靖、亞太的綏靖，

中國的抗戰(zhàn)  

閱讀參考

書目  2  

第6周  第五章 第二次世

界大戰(zhàn)（1）  

戰(zhàn)爭的起因、性質、進程，主要

戰(zhàn)役  

閱讀參考

書目  2  

第7周  第六章 第二次世

界大戰(zhàn)（2）  戰(zhàn)爭后期為建立新秩序的努力  閱讀參考

書目  2  

第8周  第七章 俄國的革

命  

1917年的兩場革命，革命的背

景，經過，性質  

閱讀參考

書目  2  

第9周  第八章 蘇俄的社

會主義建設（1）  

黨內政治斗爭、新經濟政策、工

業(yè)化與集體化  

閱讀參考

書目  2  

第10周  第九章 蘇俄的社

會主義建設（2）  大清洗、斯大林模式及其后果  閱讀參考

書目  2  

第11周  第十章 亞非拉的

民族民主運動（1）  

印度 國大黨、甘地非暴力不合

作運動，土耳其凱末爾改革  

閱讀參考

書目  2  

第12周  

第十一章 亞非拉

的民族民主運動

（2）  

非洲與拉丁美洲的民族民主運

動  

閱讀參考

書目  2  

第13周  

第十二章 20世紀

20年代的世界資本

主義  

戰(zhàn)后穩(wěn)定時期資本主義的發(fā)展  閱讀參考

書目  2  

第14周  

第十三章 

1929-1933年世界

經濟危機  

三十年代大蕭條的起因、特征、

進程  

閱讀參考

書目  2  

第15周  

第十四章 20世紀

30年代的資本主義

世界（1）  

資本主義的對大蕭條的兩條應

對之路，羅斯福新政為代表的改

良式道路  

閱讀參考

書目  2  

第16周  

第十五章 20世紀

30年代的資本主義

世界（2）  

德國為代表的法西斯式道路  閱讀參考

書目  2  

第17周  復習  復習相關內容