一、課程定位與核心目標(biāo)
二、課程核心內(nèi)容模塊
(一)課程引導(dǎo)與電工基礎(chǔ)知識(入門根基)
課程介紹與基礎(chǔ)認(rèn)知:“1.1.1 課程介紹” 明確課程整體框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)與適用場景,幫學(xué)習(xí)者規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑;“1.1 電工知識:電工基礎(chǔ)” 講解電氣自動化的核心概念(如電流、電壓、電阻的基本關(guān)系)、常用電工術(shù)語(如相線、零線、地線),以及基礎(chǔ)電路的組成(電源、負(fù)載、導(dǎo)線、控制元件),為后續(xù)學(xué)習(xí)鋪墊理論基礎(chǔ);
三相交流電核心知識:“1.2 電工知識:三相交流電及其主要應(yīng)用參數(shù)” 是電氣領(lǐng)域的 “核心常識”—— 詳解三相交流電的產(chǎn)生原理、特點(如相位差、線電壓與相電壓關(guān)系),以及關(guān)鍵應(yīng)用參數(shù)(如額定電壓 380V、頻率 50Hz 的由來),結(jié)合工業(yè)場景(如電機(jī)供電)說明其應(yīng)用價值,讓學(xué)習(xí)者理解 “為何工業(yè)多采用三相電”;
安全用電規(guī)范:“2.1 電工知識:觸電原因與防觸電措施” 聚焦安全核心 —— 分析常見觸電原因(如單相觸電、兩相觸電)、觸電危害,詳解防觸電措施(如接地保護(hù)、漏電保護(hù)器使用、安全操作規(guī)范),強(qiáng)調(diào) “安全是電工操作的第一準(zhǔn)則”,避免學(xué)習(xí)過程中因安全意識不足導(dǎo)致風(fēng)險。
(二)三相異步電動機(jī)控制電路(核心實操技能)
電機(jī)基礎(chǔ)與簡單控制:“3.1 電工知識:三相交流異步電動機(jī)基礎(chǔ)知識” 講解電機(jī)的工作原理(電磁感應(yīng)產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩)、結(jié)構(gòu)組成(定子、轉(zhuǎn)子、接線盒),以及關(guān)鍵參數(shù)(如額定功率、額定轉(zhuǎn)速),幫學(xué)習(xí)者建立 “電機(jī)如何運(yùn)轉(zhuǎn)” 的認(rèn)知;“3.2 電工知識:三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)點動控制電路_1”“3.3 電工知識:三相異步電動機(jī)雙重連鎖正反轉(zhuǎn)控制電路_2”,從 “簡單點動” 到 “安全連鎖” 逐步進(jìn)階 —— 分析正反轉(zhuǎn)控制的電路結(jié)構(gòu)(接觸器、按鈕、互鎖觸點),重點講解 “雙重連鎖”(電氣連鎖 + 機(jī)械連鎖)的作用(防止電源短路),結(jié)合電路圖演示接線邏輯與工作過程;
復(fù)雜控制與元器件選型:“3.4 電工知識:三相交流異步電動機(jī)自動往返行程控制及控制變壓器選型” 講解自動往返控制的原理(利用行程開關(guān)實現(xiàn)位置檢測),分析電路中控制變壓器的作用(將 380V 降壓為 220V 供控制回路使用),并介紹變壓器的選型方法(根據(jù)控制回路功率計算容量);“3.5 電工知識:三相交流異步電動機(jī)多地與順序控制及開關(guān)電源選型” 拆解多地控制(如不同位置控制電機(jī)啟停)、順序控制(如先啟動風(fēng)機(jī)再啟動水泵)的電路邏輯,同時講解開關(guān)電源的選型(輸出電壓、電流匹配控制元件需求);
星三角控制專題:“3.6 電工知識:三相交流異步電動機(jī)星三角控制及時間繼電器選型”“3.7 電工知識:三相異步電動機(jī)星三角控制電路及相關(guān)元器件選型與說明” 聚焦電機(jī)啟動的 “經(jīng)典方案”—— 講解星三角控制的原理(啟動時用星形接法降低啟動電流,運(yùn)行時切換為三角形接法),分析電路中時間繼電器的作用(控制星形與三角形的切換時間),詳細(xì)介紹接觸器、時間繼電器等元器件的選型標(biāo)準(zhǔn)(根據(jù)電機(jī)功率匹配額定電流、線圈電壓),并通過完整電路圖演示 “啟動→運(yùn)行” 的全過程,讓學(xué)習(xí)者掌握 “從原理到選型再到電路分析” 的完整邏輯。
(三)傳感器與常用儀表應(yīng)用(自動化感知層)
傳感器基礎(chǔ)與接近開關(guān):“4.1 電工知識:傳感器應(yīng)用介紹與接近開關(guān)的實際應(yīng)用” 是傳感器模塊的入門 —— 講解傳感器的核心作用(將非電信號轉(zhuǎn)化為電信號),重點介紹接近開關(guān)(如電感式、電容式)的工作原理(檢測金屬或非金屬物體靠近)、接線方式,結(jié)合實際場景(如電機(jī)定位、物料計數(shù))說明其應(yīng)用,讓學(xué)習(xí)者理解 “傳感器如何為控制提供信號”;
儀表與故障診斷:“4.2 電工知識:三相交流異步電動機(jī)拖動控制常用儀表與故障診斷排除” 聚焦實操工具與故障處理 —— 介紹常用電工儀表(萬用表、鉗形電流表、兆歐表)的使用方法(如用萬用表測電壓、用兆歐表測電機(jī)絕緣電阻),并結(jié)合電機(jī)常見故障(如電機(jī)不啟動、啟動后跳閘),演示 “用儀表檢測故障點” 的步驟(如測接觸器線圈電壓、電機(jī)繞組電阻),培養(yǎng) “從故障現(xiàn)象到排查的實操思維”;
多類型傳感器與執(zhí)行元件:“4.3 電工知識:光電開關(guān)、磁性開關(guān)、溫度傳感器等應(yīng)用” 拓展傳感器類型 —— 詳解光電開關(guān)(檢測有無物體,不受材質(zhì)限制)、磁性開關(guān)(配合氣缸檢測活塞位置)、溫度傳感器(檢測環(huán)境或設(shè)備溫度)的工作邏輯與接線,結(jié)合場景(如流水線物料檢測、氣缸定位、設(shè)備過熱保護(hù))說明應(yīng)用;“4.4 電工知識:電壓互感器電流互感器氣閥等應(yīng)用” 介紹 “信號轉(zhuǎn)換與執(zhí)行元件”—— 講解電壓互感器(將高電壓轉(zhuǎn)為低電壓供儀表測量)、電流互感器(將大電流轉(zhuǎn)為小電流)的作用與選型,以及氣閥(氣動系統(tǒng)的控制元件)的工作原理,幫學(xué)習(xí)者理解自動化系統(tǒng)中 “感知→信號轉(zhuǎn)換→執(zhí)行” 的完整鏈路。
(四)PLC 應(yīng)用入門(自動化控制核心)
PLC 基礎(chǔ)認(rèn)知:“5.1 電工知識:PLC 應(yīng)用基礎(chǔ)知識” 講解 PLC 的核心作用(替代傳統(tǒng)繼電器控制,實現(xiàn)靈活編程)、行業(yè)應(yīng)用場景(如流水線控制、設(shè)備自動化),對比 PLC 控制與傳統(tǒng)繼電器控制的優(yōu)勢(如修改程序無需改接線、故障率低),讓學(xué)習(xí)者建立 “PLC 是自動化核心” 的認(rèn)知;
PLC 工作原理:“5.2 電工知識:PLC 控制硬件組成與工作掃描原理說明~1” 拆解 PLC 的硬件結(jié)構(gòu)(CPU、輸入模塊、輸出模塊、電源模塊),詳解 “工作掃描原理”(輸入采樣→程序執(zhí)行→輸出刷新的循環(huán)過程),用通俗語言解釋 “PLC 如何‘思考’并控制設(shè)備”,避免因原理抽象導(dǎo)致理解困難;
主流 PLC 介紹與選型:“5.3 電工知識:S7-200 SMART PLC 的基本介紹與選型配置~1” 聚焦行業(yè)常用型號 —— 介紹西門子 S7-200 SMART PLC 的特點(性價比高、適合小型項目)、硬件模塊(如 CPU 模塊、擴(kuò)展模塊)的功能,講解選型配置方法(根據(jù)輸入輸出點數(shù)、控制需求選擇 CPU 型號與擴(kuò)展模塊),結(jié)合小型控制項目(如電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制)說明其應(yīng)用,為后續(xù)深入學(xué)習(xí) PLC 編程打下基礎(chǔ)。
三、課程特色與學(xué)習(xí)價值
零基礎(chǔ)友好,降低入門難度:從最基礎(chǔ)的電工概念、安全規(guī)范切入,避免一上來就講復(fù)雜理論;用 “生活化類比”(如三相電相位差類比 “三人接力跑”)、“分步拆解電路” 的方式講解抽象知識,讓零基礎(chǔ)者也能跟上節(jié)奏;
強(qiáng)實操導(dǎo)向,貼合行業(yè)需求:課程內(nèi)容均源自電氣自動化實際場景(如電機(jī)控制、故障排查、元器件選型),每節(jié)均包含 “電路分析 + 實操要點”,學(xué)完即可應(yīng)用于簡單的設(shè)備維護(hù)或調(diào)試工作,避免 “紙上談兵”;
知識體系完整,邏輯遞進(jìn)清晰:從 “電工基礎(chǔ)→電機(jī)控制→傳感器→PLC”,每個模塊都銜接前序內(nèi)容(如電機(jī)控制需要電工基礎(chǔ)支撐,PLC 入門需要理解控制邏輯),幫學(xué)習(xí)者建立連貫的知識框架,避免 “學(xué)了后面忘前面”;
重行業(yè)細(xì)節(jié),培養(yǎng)專業(yè)思維:重點講解元器件選型(如變壓器、開關(guān)電源、PLC 型號選擇)、故障診斷等 “行業(yè)必備技能”,同時滲透安全規(guī)范、行業(yè)術(shù)語,幫學(xué)習(xí)者提前適應(yīng)職場環(huán)境,減少入職后的 “適應(yīng)期”。