課程介紹

“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人”，人類的生活已經(jīng)離不開創(chuàng)造與創(chuàng)新活動(dòng)。然而許多研究證實(shí)，中國(guó)學(xué)生普遍具有高智商、高知識(shí)、高經(jīng)驗(yàn)，但是創(chuàng)新能力卻相對(duì)較低。究竟是哪些原因阻礙了我們進(jìn)行創(chuàng)造的腳步，我們又應(yīng)該從哪些方面入手來(lái)清除這些絆腳石呢？
　本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)、創(chuàng)造原理與原則、創(chuàng)新技法與方法等部分。在課堂教學(xué)中，采用教師面授、專題講座、啟發(fā)式教學(xué)、課堂討論、案例教學(xué)等多種教學(xué)方式相結(jié)合的立體式教學(xué)方法。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于提問、理論聯(lián)系實(shí)際等能力，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性思維，促使學(xué)生盡快掌握創(chuàng)新方法，提高分析問題、解決問題的能力，最終達(dá)到提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。