新課程對于您和我們這些新教材的研制者來說，都是一次挑戰(zhàn)。新課程要求“以人為本”，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。而初中物理課程的任務則是提高學生的科學素養(yǎng)，滿足全體學生終身發(fā)展的需求。我們深深地感到自己的責任重大。　　編寫全新的供教師用的教學參考書，這對我們又是一項挑戰(zhàn)。我們認為，教學參考書首先應該充分體現(xiàn)課程改革的理念，展示教科書的特點；要多為老師著想，為老師提供方便；既要提出切實可行的教學建議，又要給老師留有充分施展自己才能的機會；既要為老師提供豐富的課程資源，又要幫助老師自己去開發(fā)課程資源。