笛子屬于木管樂(lè)器家族中的吹孔膜鳴樂(lè)器類(lèi)。笛子的表現(xiàn)力非常豐富，它既能演奏悠長(zhǎng)、高亢的旋律，又能表現(xiàn)遼闊、寬廣的情調(diào)，同時(shí)也可以奏出歡快華麗的舞曲和婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小調(diào)。可演奏出連音斷音、顫音和滑音等色彩性音符;還可以表達(dá)不同的情緒;無(wú)論演奏舒緩、平和的旋律，還是演奏急促、跳躍的旋律，其獨(dú)到之處都可從中領(lǐng)略。此外，笛子還擅長(zhǎng)模仿大自然中的各種聲音，把聽(tīng)眾帶入鳥(niǎo)語(yǔ)花香或高山流水的意境之中。
近代笛子分南北二派：北派多用吐音、花舌、滑音、剁音等技巧，南派則常用顫音、打音、疊音、振音等技巧。此外，經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)大量演奏家的不斷實(shí)踐，創(chuàng)造出了諸如循環(huán)換 氣、循環(huán)吐音、揉音法、包吹法、吼音、打孔音、飛指、大七度揉音、口哨音等一系列特殊的技法。 南派笛子的風(fēng)格典雅清麗，他們所使用的笛子主要是曲笛。曲笛的管身較長(zhǎng)較粗，音色渾厚柔和，清亮圓潤(rùn)、悠揚(yáng)委婉，主要流行于中國(guó)江南地區(qū)。
北派笛子的風(fēng)格剛勁粗獷，他們使用的笛子主要是梆笛。梆笛的管身較短較 細(xì)，音色高亢明亮，它主要流行于中國(guó)北方地區(qū)。笛子不但演奏技巧豐富，而且它的品種也多種多樣，有曲笛、梆笛、定調(diào)笛、加鍵笛、玉屏笛、七孔笛、十一孔笛等，并形成了風(fēng)格迥異的南北兩派。
笛子演奏入門(mén)
1、嘴唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置于嘴唇下沿，對(duì)準(zhǔn)吹孔 吹氣。
2、當(dāng)氣息沖出時(shí)，只讓出小空隙使氣息通過(guò)，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響 筆套一樣。
3、為使氣息沖出時(shí)不將兩唇?jīng)_開(kāi)，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4、吹出來(lái)的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
5、要對(duì)著鏡子常練，休會(huì)如何對(duì)準(zhǔn)氣孔，使發(fā)音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
吹笛子的姿勢(shì)
吹笛要講究姿勢(shì)，這不僅僅是演奏形象問(wèn)題，更重要的是為了適應(yīng)演奏者的生理特點(diǎn)，充分發(fā)揮技巧，更好地表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。
吹笛子的姿勢(shì)，分立式和坐式兩種。
立式就是站著吹奏的姿勢(shì)，一般在獨(dú)奏、重奏、齊奏時(shí)采用這種姿勢(shì)。要求是當(dāng)身體站定后，兩腿直立，兩腳分開(kāi)呈八字形(一腳稍前、一腳稍后。笛尾向右者，左腳稍前；笛尾向左者，右腳稍前)。一般情況下，身體重心落于兩腿之間，必要時(shí)才向左右移位。腰部要直。胸部自然張開(kāi)。頭正。肩平。眼前視。雙手舉起笛管，兩肘自然下垂，將吹孔向上（不要過(guò)分里斜或外閃)置于口唇中央處，笛管與雙唇平行、與鼻梁垂直，或笛身和頭部略向笛尾方向傾斜，笛頭笛尾前后一致。
在合奏或伴奏時(shí)，一般采用坐式。
坐式上身與立式相同。坐位高低要適當(dāng)，凳子太高、太低都會(huì)防礙正常呼吸。坐式最好不要架腿，兩腳分立才坐得穩(wěn)定。
持笛的方向，即向右方還是向左方持笛的問(wèn)題，可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣決定。這對(duì)演奏來(lái)說(shuō)毫無(wú)妨害。但從笛子改革，從演賣(mài)者兼學(xué)多種笛，從參加合奏時(shí)求得統(tǒng)一等的角度來(lái)考慮，還是以向右方持笛為宜。這不是說(shuō)要把已經(jīng)習(xí)慣于左方持笛的都改過(guò)來(lái)，而是建議初學(xué)者從開(kāi)始學(xué)吹起便形成右方持笛的習(xí)慣。本書(shū)是按右方持笛講述，若屬左方持笛者，做反向理解。
持笛按孔的具體方法有兩種。
一種是指肚按孔法。即以右手無(wú)名指、申指、食指的第一節(jié)指肚(中指略靠里)，分別依次開(kāi)閉第一、二、三孔；右手大拇指第一節(jié)指肚，托于笛身下方(約第三、四孔之間)，小指指尖隨附笛側(cè)，與其它手指相配合，時(shí)起時(shí)落。左手無(wú)名指、中指、食指的第一節(jié)指肚(中指略靠里)，分別依次開(kāi)閉第四、五、六孔，左手大拇指第一節(jié)指肚托于笛身下方第六孔與膜孔之間稍偏外側(cè)，距第六孔約一公分左右，小指指尖同樣附于笛側(cè)，與其它手指相配合，時(shí)起時(shí)落。
另一種是指尖按孔法。基本方式與指肚按孔法一樣，只是左手用指尖按孔。用左手指尖按孔時(shí)，手指屈度較大，左手大拇指第一節(jié)指肚則需移至第五、六孔之間的下方內(nèi)例托笛，食指第三節(jié)指肚與指掌關(guān)節(jié)處斜托于笛身下方外側(cè)。右手手指的按孔和指肚按孔的形式基本相似。
目前一般多采用指肚按孔法。這種按孔法，手指自然彎曲，肌肉較易放松，尤其適用于滑音、飛指等技巧的演奏。當(dāng)然，這種優(yōu)點(diǎn)主要是就常用的曲笛、梆笛、中笛來(lái)說(shuō)的。并不見(jiàn)得在所有笛子上都適用。如選用更長(zhǎng)大的曲笛時(shí)，由于音孔間的距離相應(yīng)增寬，采用指肚按孔法，手指就夠不上，采用指尖按孔比較適宜。吹奏中拇指、小指與下腭相配合，起著一種保持笛身穩(wěn)定的作用。
由于手指直接開(kāi)閉音孔，有可能在音孔上作抹、滑、飛、顫等的技術(shù)處理，使笛音細(xì)膩多變獨(dú)具風(fēng)格。這是我國(guó)笛子的一個(gè)特征。
呼吸的方法
吹奏的呼吸是指吹奏中氣息的運(yùn)用，正確運(yùn)用呼吸對(duì)于吹奏管樂(lè)器十分重要。如果方法不當(dāng)，不但不可能學(xué)好吹奏，還會(huì)影響身體的建康。呼吸方法得當(dāng)(合乎生理要求)，除了吹奏上的需要，還能使吹奏者肺活量增大，從而擴(kuò)大血液與氣體的交投，促進(jìn)血液循環(huán)，旺盛代謝作用。橫隔膜的運(yùn)動(dòng)也能促使胃腸蠕動(dòng)，增強(qiáng)消化功能。這樣反能促進(jìn)人的身體健康。
主要依靠胸廓中、上部肋間肌參與進(jìn)行的呼吸形式叫胸式呼吸。這種方法吸氣量雖相當(dāng)大，但由于橫隔膜處于被動(dòng)，致使吸氣量仍然受到限制。同時(shí)，由于肋骨支撐，肋間肌的伸縮力受到制約，缺乏彈性，不易控制。運(yùn)用這種呼吸方法吹奏，往往感到氣不夠用，發(fā)音也不能達(dá)到結(jié)實(shí)有力。
另一種呼吸形式是，主要依靠胸廓下部的腹肌、腰肌和橫隔膜的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行，叫腹式呼吸，也即所謂丹田式呼吸．這些部分的肌肉靈活，富有彈性，伸縮幅度也較大。但由于胸廓中、上部肋間肌處于被動(dòng)，也限制了吸氣量。運(yùn)用這種呼吸方法吹奏，吸氣較為輕易、迅速,只在吹奏較短樂(lè)句和進(jìn)行急速換氣或呼氣很強(qiáng)的情況下較為適用。
上述兩種呼吸形式聯(lián)合運(yùn)用稱(chēng)作胸腹式呼吸(混合式)。這種呼吸形式整個(gè)呼吸系統(tǒng)都積極參與工作，因此，吸入肺葉的氣體也較上述兩種呼吸形式要多，吸氣以后，胸腔中、下部、腹部和腰部有一種充滿(mǎn)氣息的感覺(jué)(雖然氣息是到不了這些部位的)。由于橫隔膜的積極參加，所以，吸氣也輕易、迅速。同時(shí)由于整個(gè)呼吸系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作，使得各自承擔(dān)的負(fù)荷相應(yīng)減小，疲乏度相應(yīng)減輕。因此，吹奏時(shí)運(yùn)用這種呼吸形式是合適的。
這種呼吸形式運(yùn)用于吹奏時(shí)的具體情況和過(guò)程大致是這樣：
吸氣：吸氣時(shí)，胸腔下部和腹腔自然、明顯地向四周擴(kuò)張。胸腔與腹腔之間的橫膈膜隨之下沉，肺部也隨之?dāng)U張，擴(kuò)張后的肺葉中的氣壓，低于空氣中的大氣壓，因此，空氣被源源吸入肺葉內(nèi)。這就是呼吸的第一階段--吸氣。
吸氣后，胸廓中、下部和腹部鼓脹。小腹下端呈微向里收狀。后腰部、臀部呈微向上提狀。肚臍部呈微向下斜狀。這樣的吸氣，好像灌暖瓶，是從瓶底越灌越高、越向上，大量空氣貯藏于下方，而胸腔上部反而覺(jué)得比較松暢。在這樣的情況下進(jìn)行吹奏，才可能有效地發(fā)揮腹肌、腰肌和橫隔膜等的控制作用。吸氣時(shí)，胸、腹不要擠壓，雙肩不宜上聳。
體會(huì)吸氣的方法，可以首先將肺葉中暫存的氣體，全部慢慢呼出后，稍停片刻，在全身較為放松的情況下，再行吸氣。這時(shí)，胸、腹腔內(nèi)立刻就會(huì)有一種冷氣進(jìn)入的感覺(jué)。這時(shí)的吸氣方法和氣體貯藏的部位就比較正確。這種吸氣運(yùn)動(dòng)，還可在深呼吸時(shí)得到準(zhǔn)確的體會(huì)，例如：當(dāng)我們進(jìn)行了劇烈的體育活動(dòng)之后的深吸氣，聞香味時(shí)的深吸氣，以及打噴嚏前急速有力的深吸氣等。吸氣用鼻、用口，還是口鼻共用，視演奏需要而定。吸氣忌帶聲響。
吹奏中的呼氣，要求腹肌、腰肌、橫隔膜等作有控制的收縮，氣息有節(jié)制地向外輸送。胸、腹腔在吸氣時(shí)所造成的較大容積緩慢縮小(聲樂(lè)中的“保持”。吹奏中應(yīng)基本保持這個(gè)狀態(tài))。這樣，才能滿(mǎn)足演奏樂(lè)曲的需要，滿(mǎn)足管樂(lè)器對(duì)呼吸技能的特殊需求。
吹奏中控制呼吸的力量總是依靠腹肌、腰肌、橫隔膜和肋間礬等的收放。呼出的氣息也總是從下向上推動(dòng)。氣息的流通好像放風(fēng)箏，總有一條線拉著風(fēng)箏。風(fēng)箏在上方無(wú)論飛得多高，總是由下方操縱著。
如果掌握了正確的吸氣方法，找到了氣體貯藏的準(zhǔn)確部位，氣也能夠吸得深吸得多，但吹了幾小節(jié)，甚至幾拍以后，就很快感到氣不夠用，口干舌燥。這是由于呼氣時(shí)，腹肌、腰肌和橫膈膜以及肋間肌缺乏控制的緣故。好像一個(gè)氣球，本來(lái)存有大量氣體，把口子一松，-下就泄了氣。因此，還必須很好地掌握呼氣的控制。
體會(huì)呼氣的控制，可以在腹肌、腰肌和橫膈膜等保持吸氣狀態(tài)的前提下，首先將吸人的大量氣體呼出少許，使胸腔稍放松，然后開(kāi)始慢呼，呼氣要細(xì)而集中，像吹走浮在一杯茶水上的一片茶葉似地一直呼下去。這時(shí)，腹肌、腰肌和橫膈膜以及肋間肌等正在收縮。訓(xùn)練到能自覺(jué)地運(yùn)用這種能力，便基本掌握了呼氣的控制。
吹奏中的呼氣大體可分兩種：
①陽(yáng)(緩吹)：吹奏時(shí)，氣速較為緩慢而平穩(wěn)，氣流稍粗。呼吸肌肉組織的收縮力較小，比較放松。
②超吹(急吹)：吹奏時(shí)，氣速較為急促而有力，氣流稍細(xì)。呼吸肌肉組織的收縮力較大，比較用力。
從筒音算起，笛子的基本七個(gè)音屬于平吹的范躊，笛子基本七音以上的八度音屬于超吹的范躊。
吹奏中，要注意吸氣量不要達(dá)到極限，也不要每次都吸得一樣多，應(yīng)根據(jù)樂(lè)句的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱等具體要求進(jìn)行吸氣。
同樣，吹奏中的呼氣也不應(yīng)達(dá)到極限，而應(yīng)在肺內(nèi)還存有一定量的氣時(shí)便進(jìn)行換氣。否則，不但吹奏中的換氣不易迅速，影響演奏的順利進(jìn)行，還會(huì)因慢性缺氧，影響身體健康。
呼吸過(guò)程中，要使呼吸道暢通無(wú)阻，這對(duì)正確運(yùn)用呼吸也是極為重要的。
吹奏的口形
吹奏的口形是指吹笛時(shí)口的形態(tài)。口形與發(fā)音直接相關(guān)。吹奏中口形正確，才能取得良好的發(fā)音效果。口形的控制訓(xùn)練和呼吸訓(xùn)練一樣，都屬于吹奏的基本訓(xùn)練。
控制口形的主要力量，是唇部的肌肉和而部的肌肉。因此，唇肌和面部肌伸縮力的大小和向置就成了關(guān)鍵。
唇的伸縮變化，是面部肌肉總體收放的結(jié)果。面部肌肉通過(guò)嘴角與唇發(fā)生聯(lián)系。因此，吹奏時(shí)口形肌肉的力量主要是集中在嘴角上，而不是在唇中央，雙唇只需適當(dāng)收縮并有所支持。若將主要力量集中于唇上，不可避免地將使唇縫變窄，呼出的氣流不可能充實(shí)、豐滿(mǎn)。
通常所謂“口勁”(嘴勁），實(shí)質(zhì)上就是指吹奏中唇肌和面部肌的伸縮力。所謂“風(fēng)門(mén)”，就是指氣流通過(guò)的唇孔。
吹笛一般要求口勁適中，兩邊嘴角力量均衡。風(fēng)門(mén)要位于唇中央，呈橢圓形，大小適中，與笛子吹孔相適應(yīng)。風(fēng)門(mén)切忌窄長(zhǎng)，窄長(zhǎng)時(shí)，氣流難于集中飽滿(mǎn)，還會(huì)從吹孔兩側(cè)漏氣，發(fā)出“哺哺”聲。上下唇的位置要求前后基本一致，但上唇略微靠前。要使風(fēng)門(mén)向前（稍下)開(kāi)放。切忌一唇過(guò)于靠前，一唇過(guò)于靠后。若上唇過(guò)于靠前，氣流向下，發(fā)音悶暗；下唇過(guò)于靠前，氣流向上，不入吹孔，不出笛音。
吹笛的口形，是在唇肌和面部肌肉的協(xié)調(diào)配合下形成的。兩邊嘴角微向后收(像微笑時(shí)一樣)，貼住牙床，利用嘴角適當(dāng)收縮的力量，控雙唇向兩側(cè)伸展后移。近嘴角的上下唇兩側(cè)，像捏餃子一樣合攏并微向里包，人中部位微微凸起。雙唇中央部分形成橢園形風(fēng)門(mén)。舌體微向后收，自然伏于下腭處，舌尖與下牙床似挨非挨。位于口腔、氣管之間的喉頭向口腔一方呈喇叭口狀打開(kāi)，并同時(shí)帶動(dòng)上下口蓋向四周擴(kuò)張，以使口腔開(kāi)擴(kuò)增大容積。吹奏時(shí)，雙唇內(nèi)側(cè)的軟膜(海綿狀薄膜)，受氣流沖擊，會(huì)自然向前游動(dòng)。這樣的口形便是正確的口形。
呼吸與口形的配合及變化
當(dāng)我們將笛子平舉，吹孔正對(duì)風(fēng)門(mén)，下唇貼住吹孔內(nèi)側(cè)邊緣占吹孔約四分之一處，運(yùn)用氣流向前(稍下)吹去，很小一部分氣流順著笛管外圍散去，大部分氣流從吹孔銳邊(橫壁）摩擦，出聲音后進(jìn)入笛管，在管內(nèi)渦旋式的運(yùn)動(dòng)，造成管內(nèi)空氣柱的震動(dòng)，產(chǎn)生一定的音波。這就是笛子的發(fā)音過(guò)程。
俗語(yǔ)說(shuō)：“千日管子百日笙，笛子吹響一五更”。這只說(shuō)明笛子發(fā)音比較容易。然而，要使笛音長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱及音色等完全適應(yīng)音樂(lè)作品的需要，并不是一件輕而易舉的事。必須通過(guò)吹奏者運(yùn)用正確方法，經(jīng)常刻苦練習(xí)。其中最主要的 環(huán)節(jié)就是要掌握呼吸與口形的密切配合，發(fā)展呼吸和口形協(xié)調(diào)一致的功能。
吹奏中的呼吸和口形都不是固定不變的。這是呼吸和口形的最本質(zhì)的特征。
呼吸變化集中表現(xiàn)在吸氣量的多少和呼氣的緩急和粗細(xì)上。口形的變化則集中表現(xiàn)在風(fēng)門(mén)大小、口勁大小和上下唇的移位上。它們都是依靠有關(guān)器官的肌肉收放來(lái)控制。收縮力大，呼氣就急，收縮力小，呼氣則緩。風(fēng)門(mén)大，呼氣就粗，風(fēng)門(mén)小，呼氣則細(xì)。呼氣的緩急對(duì)笛的發(fā)音的高低有著直接的關(guān)系。呼氣的粗細(xì)又對(duì)發(fā)音的強(qiáng)弱有著直接的關(guān)系。呼吸和口形狀態(tài)，還對(duì)音色起著決定性的作用。嚴(yán)格地講，任何不同的音高、不同的強(qiáng)弱、不同的音色，都是靠不同的呼吸和口形配合來(lái)獲得。
通常所說(shuō)的“口風(fēng)”，就是指通過(guò)風(fēng)門(mén)呼出的氣流，也就是指呼吸和口形配合形成的氣流。
呼氣有緩急之分，風(fēng)門(mén)和口勁有大小之分，作為呼吸和口形綜合運(yùn)用的口風(fēng)，便包含了緩急、粗細(xì)的內(nèi)容。演奏者是依靠著呼氣、風(fēng)門(mén)、口勁的控制，即口風(fēng)的緩急、粗細(xì)變化，來(lái)獲得樂(lè)曲所要求的不同音質(zhì)的。
(1)不同音高：不同高低的吉主要是由口風(fēng)的緩急來(lái)決定。口風(fēng)急發(fā)音較高、口風(fēng)緩發(fā)音較低。不同高低的發(fā)音還與口風(fēng)走向有關(guān)。發(fā)較高音的口風(fēng)稍上，發(fā)較低音的口風(fēng)稍。
一般來(lái)講，笛子的中音區(qū)，以“開(kāi)三孔作1”為例，吹中音區(qū)時(shí)，要求口風(fēng)自然適中。吹高音區(qū)時(shí)，要求口風(fēng)較急(風(fēng)門(mén)較小，雙唇在微向后收的基礎(chǔ)上稍稍向前輸送，使氣流細(xì)而集中)。吹1-5的低音區(qū)時(shí)，要求口風(fēng)較緩(風(fēng)門(mén)比中音區(qū)稍大，雙唇向嘴角兩側(cè)伸展后移，下唇緊貼笛身，使氣流粗而有力)。
口風(fēng)對(duì)不同高低的音的準(zhǔn)確性有直接的關(guān)系。當(dāng)口形肌肉，特別是呼吸肌肉的收放力量不符合音高要求時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)音的升高或降低。例如唇肌，特別是呼吸肌肉力量的減弱，將不可避免地導(dǎo)致音的降低；唇肌，特別是呼吸肌肉過(guò)分緊張，又將會(huì)導(dǎo)致音的升高。
笛子發(fā)音不準(zhǔn)，有時(shí)是笛子本身的質(zhì)量問(wèn)題，有時(shí)是吹奏者的口風(fēng)不當(dāng)造成的。因此，發(fā)現(xiàn)笛音不準(zhǔn)時(shí)，不要輕易動(dòng)手去挖補(bǔ)笛孔，應(yīng)先摸清笛音不準(zhǔn)究竟是什么原因造成的。
發(fā)音的準(zhǔn)確，是呼吸與口形(當(dāng)然還應(yīng)有手指)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，這種協(xié)調(diào)在吹奏時(shí)必須借助聽(tīng)覺(jué)器官隨時(shí)加以校正。
(2)不同強(qiáng)弱：音的強(qiáng)弱主要是由口風(fēng)的粗細(xì)來(lái)決定。口風(fēng)粗發(fā)音較強(qiáng)，口風(fēng)細(xì)發(fā)音較弱。就像用折疊扇扇風(fēng)一樣如果把整個(gè)扇面打開(kāi)，扇起的風(fēng)面積較大，而折起一半去扇，風(fēng)的面積就較小。風(fēng)門(mén)也是這樣，口腔開(kāi)闊，風(fēng)門(mén)放大，口風(fēng)就較租，口腔縮小，風(fēng)門(mén)收小，風(fēng)就較細(xì)。較粗的口風(fēng)吹入笛管，管內(nèi)空氣柱的震幅就較大，因此，發(fā)音較強(qiáng)。而較細(xì)的口風(fēng)吹入笛管，管內(nèi)空氣柱的震幅則較小，發(fā)音也就較弱。
吹強(qiáng)弱音時(shí)，應(yīng)努力做到“強(qiáng)不高，弱不低。強(qiáng)不散，弱不虛”。吹強(qiáng)音時(shí)，口風(fēng)較粗，要特別防止氣速加急；吹弱音時(shí)，口風(fēng)較細(xì)，要特別防止氣速減緩。在保證氣速不變的前提下，使口風(fēng)加粗、收細(xì)(氣量加大、縮小)，才可奏出音高不變，而強(qiáng)弱不同的聲音來(lái)。
笛身稍向內(nèi)轉(zhuǎn)，可克服吹強(qiáng)音時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的笛音升高的毛病，笛身稍向外轉(zhuǎn)，可起到防止笛音降低的作用。要做到強(qiáng)而不散，就必須加強(qiáng)口形肌肉的控制能力，使氣流有節(jié)制地、自由地呼出。要做到弱而不虛，又必須加強(qiáng)呼吸肌肉的控制能力，使氣流像被拉住一樣，逐漸呼出。掌握以上的強(qiáng)弱控制以后，音的漸強(qiáng)漸弱也就不難做到了。
(3)不同音色：對(duì)于笛子的音色要求一般是“松、厚、圓、亮”。有時(shí)也需要“扁窄、悶暗”。至于“緊、飄、散、雜”的發(fā)音，均屬應(yīng)克服之列。
從演奏的角度講，笛子各種音色是由呼吸和口形的配合決定的。因此，要使笛子的音色豐富多變，就要不斷地去調(diào)整呼吸狀態(tài)和口形狀態(tài)。呼吸肌肉的收縮自然、協(xié)調(diào)、有力而富于彈性，呼氣通過(guò)的部位，肺葉、氣管、聲門(mén)、口腔等松弛、通暢、開(kāi)闊，使氣流由深處自下向上源源輸入吹孔，笛管內(nèi)空氣柱和笛管、笛膜震動(dòng)充分，出音便顯出松、厚、圓、亮的特色。而減小呼吸肌肉收縮的力量和彈性，呼氣通過(guò)的部位適當(dāng)變緊、變窄，使氣流通過(guò)時(shí)受到一定的限制，硬直、細(xì)窄地輸入吹孔、笛管內(nèi)空氣拄和笛管、笛膜的震動(dòng)受到一定制約，則又可獲得一種“扁窄、悶暗”的音色。
另外，音色還與雙唇內(nèi)側(cè)軟膜的松緊程度有關(guān)。雙唇緊緊擠壓，唇內(nèi)軟膜緊張，音色必然僵硬、呆滯、且?guī)щs音。反之，雙唇軟弱無(wú)力，唇內(nèi)軟膜毫無(wú)控制，音色必然松散、龐雜。只有使呼吸與口形完全協(xié)調(diào)-致，唇內(nèi)軟膜松緊適度，才有可能獲得理想的音色。
手指的運(yùn)用
當(dāng)呼吸與口形協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須有手指開(kāi)閉音孔，才可發(fā)出高低不同的音來(lái)。若無(wú)手指配合，呼吸和口形將會(huì)變得毫無(wú)意義，由此可見(jiàn)手指對(duì)于吹奏來(lái)說(shuō)是何等的重要了。訓(xùn)練手指，使每個(gè)手指既能獨(dú)立活動(dòng)，又能緊密配合，使手指動(dòng)作準(zhǔn)確、靈活、迅速、持久是學(xué)習(xí)吹奏的重要課題。
吹奏中要保持手指的自然彎曲、手部和雙臂的松弛。因?yàn)椋种竸?dòng)作的準(zhǔn)確、靈活、迅速、持久，是在手臂各關(guān)節(jié)及與之有關(guān)的肌肉組織較為放松的情況下獲得的。
開(kāi)放音孔時(shí)，手指一般不宜抬得過(guò)高。過(guò)高則動(dòng)作不迅速，影響演奏速度。也不宜過(guò)低。過(guò)低則影響發(fā)音的準(zhǔn)確和音量，使發(fā)音含糊不清。一般演奏速度較快、音符較短的樂(lè)句時(shí)，應(yīng)稍低；而演奏速度較慢、音符較長(zhǎng)的樂(lè)句或某些特殊技巧時(shí)，則應(yīng)適當(dāng)抬高。
手指按閉音孔要嚴(yán)密，但不要按得太死，要有一定彈性。手指抬起時(shí)，需迅速放松。
手指的動(dòng)作，不是關(guān)節(jié)和肌肉的自發(fā)活動(dòng)，而是在大腦皮層支配下的自覺(jué)活動(dòng)(條件反射)。因此，為了擴(kuò)大手指動(dòng)作的自由，經(jīng)常地對(duì)手指關(guān)節(jié)和肌肉加以訓(xùn)練(通過(guò)練習(xí)曲等)，是十分必要的。
舌頭的運(yùn)用
舌是一種由縱橫交錯(cuò)的肌肉組成的綜合體。它在口腔內(nèi)的不同運(yùn)動(dòng)方式，對(duì)笛音產(chǎn)生多方面的影響。特別對(duì)呼氣起著“開(kāi)關(guān)”的作用。
舌在口腔內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，是依靠舌的肌肉收放來(lái)進(jìn)行的。當(dāng)橫肌收縮時(shí)，舌體變厚，舌尖后移，口腔容積相應(yīng)變大；縱肌則具有與橫肌相反的作用，它的收縮能使舌體變得扁平而松。
舌體縱橫肌肉的不同收放，還能促使舌體本身向各個(gè)方向彎曲、伸展。演奏中利用舌體縱橫肌肉的交替收放，使舌體與上腭時(shí)而近貼，時(shí)而離開(kāi)，造成呼氣的時(shí)斷時(shí)續(xù)，便產(chǎn)生分奏的音樂(lè)效果。橫肌收縮時(shí)，舌尖受到呼氣的沖擊，還能在口腔內(nèi)做出一種迅速連續(xù)抖動(dòng)的動(dòng)作，將呼氣打碎，這樣又可產(chǎn)生出一種“如珠定盤(pán)”似的碎音效果。
為了節(jié)省肌肉能量，舌的動(dòng)作，應(yīng)在比較放松并富有彈性的情況下進(jìn)行。任何不正常的舌體緊張，都是十分有害的。
笛子徒手練習(xí)操
本單元專(zhuān)門(mén)介紹著名笛子演奏家俞遜發(fā)從多年演奏實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的笛子徒手練習(xí)操即氣、唇、舌、指練習(xí)法。經(jīng)我本人實(shí)踐證明，這一練習(xí)法簡(jiǎn)單易學(xué)，省時(shí)省力，見(jiàn)效較快。初學(xué)者只要堅(jiān)持練上半個(gè)月即可見(jiàn)效，確實(shí)是一套有效的方法。
氣練法
第一節(jié)：雙腿齊肩分開(kāi)，膝微曲。兩手臂自然垂于身兩側(cè)，口鼻同時(shí)緩慢吸氣。與此同時(shí)，兩手心相對(duì)，自正前方逐漸上舉至胸部，接著雙臂向左右斜向拉開(kāi)做擴(kuò)胸動(dòng)作，盡量使橫隔膜向下壓，氣要吸足，直到不能再吸為止。靜止2秒鐘后，再緩慢地吐氣。兩手臂自?xún)蓚?cè)上方，手心向下逐漸下垂于身體兩側(cè)，恢復(fù)到原位。氣要吐盡，口內(nèi)發(fā)出“噓噓”聲，到不能再發(fā)出“噓”聲為止，以檢驗(yàn)自己的確是把氣吐盡了，吸與吐，往返為一次，做16次。
