內(nèi)科護(hù)理學(xué)是全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)·衛(wèi)生部規(guī)劃教材之一，是我國(guó)高等護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)歷史最長(zhǎng)、版次最多的教材之一。本書(shū)以人為本和整體護(hù)理的理念，反映臨床護(hù)理服務(wù)向預(yù)防、康復(fù)、健康指導(dǎo)、社區(qū)人群干預(yù)、家庭護(hù)理等領(lǐng)域的擴(kuò)展。緊跟臨床實(shí)際工作的發(fā)展，反映醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的新知識(shí)、新技術(shù)和新的政策法規(guī)。汲取國(guó)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的先進(jìn)之處，同時(shí)立足于我國(guó)國(guó)情，使教材符合我國(guó)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程特色。本教材主要供我國(guó)高等護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)普通教育本科學(xué)生使用，也可供高等專(zhuān)科、高等職業(yè)教育、成人高等教育學(xué)生和臨床護(hù)理工作者使用和參考。
   內(nèi)科護(hù)理學(xué)是一門(mén)涉及范圍廣和整體性強(qiáng)的學(xué)科，是臨床各科護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)，是研究?jī)?nèi)科病人生物、心理 和社會(huì)等方面特點(diǎn)，以護(hù)理程序?yàn)楹诵模瑢?shí)施整體護(hù)理，達(dá)到保持和恢復(fù)健康的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。以解決與病因、癥狀和體征相關(guān)因素的護(hù)理問(wèn)題為主要目標(biāo)，提供與診療、消除病痛、預(yù)防保健，以及舒適的健康服務(wù)。根據(jù) “內(nèi)科護(hù)理學(xué)”的課程特點(diǎn)，我們提出新的課程目標(biāo)：學(xué)生學(xué)完課程后，能熟練運(yùn)用護(hù)理程序于內(nèi)科臨床實(shí)際護(hù)理工作，掌握內(nèi)科護(hù)理的基本理論和操作技能，初步能用所學(xué)的知識(shí)分析內(nèi)科疾病病人癥狀的原因并形成護(hù)理診斷，制定護(hù)理措施及評(píng)價(jià)護(hù)理效果。根據(jù)課程目標(biāo)，我們組織教師制定相應(yīng)的教學(xué)大綱，保證教學(xué)有章可循。
   內(nèi)科護(hù)理學(xué)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，是臨床護(hù)理學(xué)中的一個(gè)重要學(xué)科。內(nèi)科護(hù)理學(xué)所闡述的內(nèi)容在臨床護(hù)理學(xué)的理論和實(shí)踐中具有普遍意義，它既是臨床各科護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)，又與它們有關(guān)密切的聯(lián)系，故學(xué)好內(nèi)科護(hù)理學(xué)是學(xué)好臨床專(zhuān)業(yè)護(hù)理課程的關(guān)鍵。