本套教材所包含的話題，是所有小學(xué)生、初中生，甚至部分高中生或成人學(xué)習(xí)英語都常關(guān)注和涉及的，只是，我們讓它變得如此有趣。“介紹我自己”、“人來人往”、“平常小事”、“游山玩水”、“我的收藏”、“節(jié)假日日記”、“想象小屋”、“想寫一封信”、“隨便想想”、“摘抄積累”等10個(gè)話題，既涵蓋廣泛，又輕松幽默。
看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。學(xué)生從小就熟悉看圖識(shí)字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內(nèi)涵和 命題要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡(jiǎn)潔明快的漫畫。有的有文題， 有的需自擬文題;有的一題一作，有的一題兩作;體裁有記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文 ，形式比較靈活。
看圖作文也屬給材料作文的一種，只不過給的材料不是文字，而是圖畫。完成這一類作文， 首先要看懂圖畫，搞清題意的要求。要分析畫面的主體是什么，背景是什么;是一個(gè)事物還是兩個(gè)或多個(gè)事物，其間有什么關(guān)聯(lián)?有沒有貌似平淡，卻關(guān)乎題意的細(xì)節(jié);畫面的表層含義是什么，有沒有深層的需要挖掘的東西和畫龍點(diǎn)睛之筆?總之，要從多方面分析讀懂圖畫 、盡全力找出題意所在，這才是成功的關(guān)鍵。具體的寫法則是要注意緊扣圖畫，否則，談得越多，離題越遠(yuǎn)。
小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備階段(有一定語言水平);小學(xué)一、二年級(jí)在讀學(xué)生;需提高看圖作文寫作能力及寫作水平的小朋友。主要面向小學(xué)1--2年級(jí)學(xué)生。看圖作文，是起步作文。小學(xué)一年級(jí)的看圖說話，二年級(jí)的看圖寫話，是看圖作文的基礎(chǔ)。看圖作文，一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終，是培養(yǎng)觀察能力、想象能力、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段。同時(shí)，看圖作文也是全國各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式。所以，學(xué)會(huì)看圖作文十分重要。