----本課程的教學充分依托于臨床工作，本著以臨床為重點、緊密聯(lián)系基礎、充分結合科研進展、在教學中融合多學科知識的原則，通過應用多種教學方式，使授課對象能夠通過本課程的學習，掌握皮膚性病學臨床常見病、多發(fā)病的臨床診治及進展，掌握常用實驗技能、進一步對學生臨床綜合思維能力及科研創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)。

 皮膚病學是臨床醫(yī)學中整體性較強，涉及面較廣的一門學科。它與臨床醫(yī)學各科關系密切的一門專門課程，所闡述的內容在臨床醫(yī)學的理論和實踐中有普遍意義，是學習和掌握其他臨床學科的重要課程。學習皮膚病學的目的是掌握皮膚科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的基本知識、基本理論和基本技能。以問題為中心的新教學方法正在醫(yī)學院進行,臨床課程教學內容大幅減少,自學內容大增。急需有一套讓學生主動學習的自學課程系列，內容涵蓋皮膚病學臨床診斷-鑒別診斷和治療等臨床教學中有時難以顧及病種。既有臨床教學的核心部分，又有廣泛全面的臨床實踐內容。在有限的課程學時數(shù)內，發(fā)掘學生的學習潛力，完善學生的臨床學習的知識結構。本課程項目專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位是七年制教學改革的配套課程。課程目標是配合以問題為中心的教學方法，配合教授理論課程和臨床教學，給學生提供皮膚性病學學習的一種多維自我學習空間。學生可以上網預習和復習課程，觀看規(guī)范的檢查步驟，自我檢測掌握課程情況和自學指導。