今天給大家分享這套課程為 高中英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞專題講解，非謂語(yǔ)動(dòng)詞是高中語(yǔ)法的重點(diǎn)，也是難點(diǎn),每一份高考試題的單選題中,至少考2分，要理解并掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞各種形式的特點(diǎn)，做起題來(lái)會(huì)很輕松。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞是高中語(yǔ)法的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，要理解并掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞各種形式的特點(diǎn)，做起題來(lái)會(huì)很輕松。我們先來(lái)看看非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種變化形式。熟悉知道了非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式后，做題時(shí)可分四步分析。
在解非謂語(yǔ)習(xí)題時(shí)同學(xué)們遇到最大的困難有兩個(gè)：一是如何判別是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；二是如何選用哪一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞及其恰當(dāng)?shù)男问健?/div>
A、分析句子結(jié)構(gòu)
1. _______many times , but he still couldn’ t understand it .
2. ________many times , he still couldn’ t understand it .
A. Having been told . B. Told
C. He was told D. Though he had been told
3. ________to the left , you’ ll find the post office .
4. If you ________to the left , you’ ll find the post office .
5. ________to the left , and you’ ll find the post office .
A. Turning B. To turn C. Turn D. Turned
分析：句1. 用連詞but 引導(dǎo)并列句子，因此，前面也是個(gè)獨(dú)立句子成分，故選C。
句2. 句中用逗號(hào)隔開(kāi)，且無(wú)連詞引導(dǎo)，因此，前面不是句子結(jié)構(gòu)，只是句子的一個(gè)成分，故選 A，用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。
句3. 同句2，選A 。
句4. 前面用if 引導(dǎo)從句，故選C ，構(gòu)成從句謂語(yǔ)。
句5. 同句1，選C。
B、分析邏輯主語(yǔ)
確定要選非謂語(yǔ)動(dòng)詞之后，第二步要分析其邏輯主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖不能作謂語(yǔ)，但仍具有動(dòng)詞特點(diǎn)，其邏輯上的動(dòng)作執(zhí)行者就叫做邏輯主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)須和句子的真正主語(yǔ)一致。若不一致，則須加上自己的邏輯主語(yǔ)。
1. ________no buses , we have to walk home .
2. ______Sunday I shall have a quiet day at home .
A. There being B. It were C. There were D. It being
分析：句1. 表示“沒(méi)有公共汽車”，應(yīng)用“there be”結(jié)構(gòu)，即邏輯主語(yǔ)是“there”，故選A。
句2. 同理選D。
C、分析語(yǔ)態(tài)
分析語(yǔ)態(tài)就是在確定邏輯主語(yǔ)之后，分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)在搭配使用時(shí)是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系。
1. ______from space , the earth looks blue .
2.______from space , we can see the earth is blue .
A. Seen B. Seeing C. To see D. See
這兩個(gè)題選項(xiàng)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞都沒(méi)有加自己的邏輯主語(yǔ), 因此其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)。
分析：句1. “地球”被“看起來(lái)”，表被動(dòng)，故選A，用過(guò)去分詞表被動(dòng)。
句2. 我們“主動(dòng)看……”即表主動(dòng)，故選B。
3. The dirty clothes ______ , the girl hung them up outside .
4. ______ the dirty clothes ,the girl hung them up outside .
A. was washed B. washed C. were washed D. having washed
分析：句3. 前面應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作句子的狀語(yǔ)，邏輯主語(yǔ)是“the dirty clothes”，和動(dòng)詞搭配表示“衣服被洗”，故選B。
句4. 邏輯主語(yǔ)為句子的主語(yǔ)“the girl”，表示“女孩洗衣服”，為主動(dòng)關(guān)系，故選D。
D、分析時(shí)態(tài)，在選定了主動(dòng)或被動(dòng)后，還要考慮動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間問(wèn)題，即時(shí)態(tài)。
1. The building ______now will be a restaurant .
2. The building ______next year will be a restaurant .
3. The building ______last year is a restaurant.
A. having been built B. to be built C. being built D. built
句1中 now 說(shuō)明大樓正在被修，故用進(jìn)行式，選C。
句2中next year 說(shuō)明大樓將在明年被修，故用表將來(lái)的不定式，選B。
句3中 last year 說(shuō)明大樓已被修，但不能選，因?yàn)楝F(xiàn)在分詞的完成式不能作定語(yǔ)，故用過(guò)去分詞，選D。
又如：
1. He stood there______ for his mother .
2. ______for two hours , he went away .
A. waiting B. to wait C. waited D. Having waited
句1表示“站在那等”，兩個(gè)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生，故選A作伴隨狀語(yǔ)。
句2表示已經(jīng)等了兩個(gè)小時(shí)，發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞“went away ”之前，故用完成式，選D。
