一、申論之“高”
立意要高、主題要高，善于升華主題，高屋建瓴。
站得高、看得遠(yuǎn)，著眼長遠(yuǎn)利益，透過現(xiàn)象，看本質(zhì)和關(guān)鍵。 關(guān)鍵是要有政治高度，有高度的政治素養(yǎng)。
所謂政治素養(yǎng)包括：政治理論素養(yǎng)、政治立場、政治敏銳性和政治鑒別力。 什么是政治：與國家權(quán)力（公共權(quán)力）密切相關(guān)的各種活動，根源于利益。 政治立場：人民的立場和政府的立場，回答問題時不要過多、過泛地批評政府。
二、申論之“全”
內(nèi)容要全面
關(guān)鍵的信息點盡量都能把握 思維要辯證
不能以偏概全。辯證思維是公務(wù)員的基本素質(zhì)。
思維要全面而辯證
申論文章尤其要注意全面的思考問題。 學(xué)會多角度分析問題：
分析原因：要想到經(jīng)濟(jì)的原因，政治的原因，還要想到文化的原因。 評價事件，既要看到成績，又要考慮到問題，要不偏不倚。
考試的角度、方式具有靈活性、機(jī)動性和多變性，具有顯著的開放性，要求應(yīng)試者運用
發(fā)散性的思維來進(jìn)行答題，防止偏激偏極的思維。
三、申論之“實”
申論寫作要“高”、“大”、“全”，但是絕對不能“假”而“空”，要實實在在做文章。
模塊化運作，杜絕“空”字當(dāng)頭
1.內(nèi)容要“充實”。高大全搭的是骨架，除了骨架，還需要血肉來支撐。
2 .內(nèi)容要“真實”。內(nèi)容要符合材料的實際和社會的實際。要聯(lián)系實際，至少要結(jié)合材 料中的實際，絕對不能泛泛而論，不能空泛而論。
3.關(guān)鍵在于結(jié)合材料。材料是“根”，根基不牢，地動山搖；夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)如泰山。 四、申論之“精”
主要指語言要準(zhǔn)確精練。廢話不能太多，切忌羅嗦。黨代會報告和政府工作報告，就會 發(fā)現(xiàn)，每個句子都不長，最長不過
20個字。
語言要通順，這也是得分的關(guān)鍵。閱卷老師通常來自中文系，對此要求非常高。注意檢 查主謂賓。
第六節(jié)大綱解讀
一、申論介紹
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定 資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級 )綜合管理類、市(地)以下綜
合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級
)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分 析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉 事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉 事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納， 多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析12
的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、 簡明暢達(dá)地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫 徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān) 系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù) 客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提 出切實可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述 或闡釋。
