- 1-1 開宗明義：從史記學(xué)史記
- 1-2 為什麼要讀史記
- 1-3 學(xué)史記從何開始
- 1-4 如何培養(yǎng)孩子
- 1-5 漢武帝的封禪
- 1-6 什麼是責(zé)任
- 1-7 中國史學(xué)的危機(jī)
- 1-8 他該如何抉擇
- 1-9 小子何敢讓焉
- 2-1 是余之罪也夫
- 2-2 欽念哉！欽念哉
- 2-3 成一家之言
- 2-4 余述歷黃帝以來至太初而訖，百三十篇
- 2-5 非僅一代良史，明為百王大法
- 2-6 俟後世聖人君子
- 3-1 這封信的開端：一場父子之間的悲劇
- 3-2 任少卿是誰
- 3-3 獨(dú)抑鬱而無誰語
- 3-4 則長逝者魂魄私恨無窮
- 3-5 尚何言哉！尚何言哉
- 4-1 李陵之戰(zhàn)的真相
- 4-2 明主不深曉
- 4-3 此正少卿所親見
- 4-4 死有重於泰山，有輕於鴻毛
- 4-5 恨私心有所不盡
- 4-6 究天人之際，通古今之變，成一家之言
- 4-7 豈有悔哉
- 4-8 《太史公》牛馬走司馬遷
- 5-1 黃帝是中華民族的始祖
- 5-2 一個(gè)由人類建立的偉大文明
- 5-3 他真的想讓嗎
- 5-4 如何試驗(yàn)一個(gè)繼承人
- 5-5 什麼是真正的孝
- 5-6 太史公最美好的政治理想
- 5-7 中國歷史為什麼從黃帝開始
- 6-1 不孝之孝
- 6-2 這是個(gè)好辦法嗎
- 6-3 季札是何許人物
- 6-4 女爭桑則王爭國
- 6-5 伍子胥之策
- 6-6 公子光之謀
- 6-7 這場大亂的根源
- 6-8 為什麼做一樣的事，結(jié)果完全不同
- 6-9 道德真的不重要嗎
- 7-1 難道伯夷之前就沒人值得寫嗎
- 7-2 伯夷是否有怨？
- 7-3 伯夷不怨，太史公也不怨
- 7-4 你這一生，到底要追求什麼
- 7-5 君子疾沒世而名不稱焉
- 7-6 歷史學(xué)家的責(zé)任
課程簡介：史記系列課程將透過對《史記》一書的導(dǎo)讀，引領(lǐng)同學(xué)們探究史學(xué)之「真」與「善」。 不管你是對中華文化感興趣者、想更深入了解傳統(tǒng)史學(xué)者、喜歡倫理分析者，這門課會讓你收獲頗豐。
《史記》不僅為中國之史學(xué)經(jīng)典名著，同時(shí)還兼有經(jīng)、史、子、集四部之特質(zhì)，乃中國文化中最可寶貴之一大遺產(chǎn)。其縱述自軒轅迄漢武兩千年事，原始察終，見盛 觀衰，非僅一代良史，明為百王大法。太史公自詡此書「究天人之際，通古今之變，成一家之言」，以雄深雅健之文字，發(fā)揮其獨(dú)特之思想，故后人譽(yù)之為「史家之絕唱」。研讀此書者，亦當(dāng)以讀大著作之心為之，好學(xué)深思以探究史公之作意，始能真有所獲。
