很多數(shù)同學(xué)認(rèn)為完形填空題是較難的題型之一,完形填空題難主要有兩個(gè)原因,下面一一說來:一是它所測(cè)試的內(nèi)容幾乎是無所不包:?jiǎn)卧~、語法、句式、習(xí)慣用法等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握都可通過此題進(jìn)行測(cè)試;二是它可以把知識(shí)和能力緊密結(jié)合,而且是以測(cè)試能力為主,基礎(chǔ)知識(shí)為輔。其實(shí),只要我們基本功扎實(shí),掌握解題要領(lǐng),則“難者亦易矣”。
很多數(shù)同學(xué)認(rèn)為完形填空題是較難的題型之一,完形填空題難主要有兩個(gè)原因:一是它所測(cè)試的內(nèi)容幾乎是無所不包:?jiǎn)卧~、語法、句式、習(xí)慣用法等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握都可通過此題進(jìn)行測(cè)試;二是它可以把知識(shí)和能力緊密結(jié)合,而且是以測(cè)試能力為主,基礎(chǔ)知識(shí)為輔。其實(shí),只要我們基本功扎實(shí),掌握解題要領(lǐng),則“難者亦易矣”。
1. 跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測(cè)
一般來講,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when, where, who, what,即四個(gè)W,那么就是記敘文,很可能就是一個(gè)故事;若首句是提出或解釋說明某事物,一般來說是說明文;若首句提出一個(gè)論點(diǎn),那么就是議論文。首句往往開宗明義,是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。所以,它們是了解文章大意的一個(gè)窗口,對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打擊樂器獨(dú)奏演員) in spite of her disability.本文主要講述的是蘇格蘭第一位女打擊樂器獨(dú)奏演員Evelyn Glennie在耳聾的情況下成功學(xué)習(xí)打擊樂器的經(jīng)歷。根據(jù)首句給出的信息,下面我們可以猜想Evelyn Glennie學(xué)習(xí)打擊樂器過程必然充滿困難,而能夠在耳聾的情況下學(xué)習(xí)打擊樂器,Evelyn Glennie對(duì)音樂肯定也是充滿熱情的。
2. 利用語法分析解題
完形填空雖然以語境填空為主,但也有部分考查語法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類題,考生可以利用平時(shí)所學(xué)的詞匯知識(shí),分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物,并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。如:___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. Because B. While C. If D. Since【解析】根據(jù)后面的I had been born in the 16th century可知這只是個(gè)假設(shè),是一個(gè)虛擬語氣的條件句。故前面要用 if 引導(dǎo)。
3. 利用固定搭配解題
完形填空題中對(duì)詞匯知識(shí)的考查,主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),即所謂的“習(xí)語”,不能隨意改動(dòng)。所以,考生平時(shí)應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。對(duì)詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢(shì)。要做好這類題,需要有較大的詞匯量和詞語搭配能力、詞語辨析能力,特別是在特定的語境中能靈活運(yùn)用的能力。如:They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ___12___ baths.A. took B. washed C. ran D. covered【解析】本題考查的是固定搭配take a bath,意為“洗澡”。
4. 利用固定句型解題
完形填空雖然注重考查語境理解,但同時(shí)也會(huì)考到一些固定句型,考生掌握好這些句型,對(duì)確定題目的答案很有幫助。如:It wasn’t long ___18___the police caught the thief.A. after B. when C. before D. until【解析】It wasn’t long before…是常用句型,意為“不久就……”。這里說的是不久警察就把小偷捉到了。
5. 利用復(fù)現(xiàn)信息解題
語篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象,如與語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時(shí)出現(xiàn),結(jié)構(gòu)同現(xiàn),同義同現(xiàn),修飾同現(xiàn),因果同現(xiàn)等。因此,利用上下文尋找解題信息,確定正確答案。如:I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion【解析】名詞同現(xiàn),空格前出現(xiàn)了room, furniture, curtains, a TV等同現(xiàn)信息可知坐在鋪好的床上的是“我”的室友。
