高中數(shù)學(xué)-立體幾何專項(xiàng)復(fù)習(xí)課程

  • 名稱:高中數(shù)學(xué)-立體幾何專項(xiàng)復(fù)習(xí)
  • 分類:高二課程  
  • 觀看人數(shù):加載中
  • 時(shí)間:2020/10/25 16:37:26

知識點(diǎn)|1.空間圖形(柱、錐、臺、球)等表面積與體積的計(jì)算公式;

2.空間中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系;

3.用線、平面平行、垂直的判定和性質(zhì)、線線角、線面角、二面角以及三垂線定理、逆定理;

目標(biāo)

1、掌握以三視圖為命題載體,熟悉一些典型的幾何體模型,如長(正)方體、三棱柱、三棱錐等幾何體的三視圖,與學(xué)生共同研究空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系)

2、外接球問題關(guān)鍵是找到球與多面體的聯(lián)系元素,如球心與截面圓心的關(guān)系即“心心相映法”,線面垂直的多面體可補(bǔ)成直樓柱再找外接球球心即“補(bǔ)體法”,進(jìn)而構(gòu)建球半徑R、截面圓半徑r、球心到截面距離d三者之間的勾股定理。

3、在三視圖與直觀圖的互換過程中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成構(gòu)建長方體為“母體”的解題意識,通過尋找外接球球心問題,引導(dǎo)學(xué)生更好地理解球與多面體的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分割與補(bǔ)形的解題意識,特別是將立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題的思想意識和方法,并提高空間想象能力、推理能力、計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力,體現(xiàn)化歸與轉(zhuǎn)化的基本思想.

課程目錄:

74、立體幾何三視圖之斜二測、拔高法、六字真言.

75、立體幾何三視圖之神級結(jié)論一、神級結(jié)論二.

76、立體幾何三視圖精選小題及30個(gè)定理講解.

77、立體幾何之證平行.

78、立體幾何之證垂直.

79、立體幾何之球?qū)n}.

80、立體幾何之有關(guān)球?qū)n}精選小題講解上篇.

81、立體幾何之有關(guān)球?qū)n}精選小題講解下篇.

82、立體幾何之空間向量.

83、立體幾何典型大題講解上篇.

84、立體幾何典型大題講解下篇.


襄樊市| 团风县| 大安市| 大竹县| 桐城市| 长沙县| 濮阳市| 石嘴山市| 凤庆县| 乡宁县| 驻马店市| 包头市| 黑山县| 新津县| 双鸭山市| 安宁市| 广平县| 德令哈市| 辉南县| 兴国县| 湛江市| 剑川县| 昌江| 云林县| 社会| 道真| 桐城市| 阳信县| 山东省| 岢岚县| 娄底市| 阿瓦提县| 临潭县| 余庆县| 喀喇沁旗| 巴楚县| 福泉市| 普陀区| 西城区| 拜城县| 太康县|