《新課程學習方法指導:初中3年級英語》根據教育部制定的全日制義務教育課程標準對各學科的內容安排,結合學生的學習心理和認知水平,為使用各種版本新教材的學生提供各年級、各學科學習的策略與方法。
《特級教師指導學習——新課程學習方法指導》小學英語學科由教育部《英語課程標準》研制專家核心組成員、全國著名特級教師劉兆義先生主講。講座內容充分體現教育部《義務教育英語課程標準》的教育教學理念和目標要求,并融合劉兆義老師從事29年一線英語教學和11年英語教學研究的經驗和成果。劉老師以“讓學生能學會怎樣學習,讓學生充滿自信地學習”為主線,根據學生年級、年齡的不同階段及其生理心理特點的變化,依據《英語課程標準》分級目標要求的具體內容,從“情感態(tài)度、學習策略、語言知識、語言技能、文化意識”五個維度,給予學生學習指導,以使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力,掌握英語基礎知識的主干,為他們的英語學習奠定良好的基礎。
