- 1.第1章緒論01
- 2.第1章緒論02
- 3.第1章緒論03
- 4.第2章計量資料的統(tǒng)計描述1
- 5.第2章計量資料統(tǒng)計描述2
- 6.第2章計量資料統(tǒng)計描述3
- 7.第2章計量資料統(tǒng)計描述4
- 8.第2章計量資料統(tǒng)計描述5
- 9.第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗1
- 10.第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗2
- 11.第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗3
- 12.第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗4
- 13.第3章總體均數(shù)的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗5
- 14.第4章方差分析01
- 15.第4章方差分析02
- 16.第4章方差分析03
- 17.第4章方差分析04
- 18.第4章方差分析05
- 19.第5章計數(shù)資料的統(tǒng)計描述1
- 20.第5章計數(shù)資料的統(tǒng)計描述2
- 21.第5章計數(shù)資料的統(tǒng)計描述3
- 22.第6章總體率的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗01
- 23.第6章總體率的區(qū)間估計和假設(shè)檢驗02
- 24.第7章 二項分布與泊松分布01
- 25.第7章 二項分布與泊松分布02
- 26.第7章二項分布與泊松分布03
- 27.第8章秩和檢驗01
- 28.第8章秩和檢驗02
- 29.第8章秩和檢驗03
- 30.第9章直線相關(guān)與回歸01
- 31.第9章直線相關(guān)與回歸02
- 32.第9章直線相關(guān)與回歸03
- 33.第10章實驗設(shè)計01
- 34.第10章實驗設(shè)計02
- 35.第10章實驗設(shè)計03
- 36.第10章實驗設(shè)計04
- 37.第10章實驗設(shè)計05
- 38.第10章實驗設(shè)計06
- 39.第11章 調(diào)查設(shè)計01
- 40.第11章 調(diào)查設(shè)計02
- 41.第12章 統(tǒng)計圖表
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)是運用概率論與數(shù)理統(tǒng)計的原理及方法,結(jié)合醫(yī)學(xué)實際,研究數(shù)字資料的搜集、整理分析與推斷的一門學(xué)科。醫(yī)學(xué)研究的對象主要是人體以及與人的健康有關(guān)的各種因素。
統(tǒng)計定義 統(tǒng)計定義
•課程內(nèi)容簡介(中文):
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)是統(tǒng)計原理和方法與醫(yī)學(xué)結(jié)合的一門應(yīng)用學(xué)科,是醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)必修課。根據(jù)培養(yǎng)目標,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計思維能力和應(yīng)用技能,掌握對醫(yī)學(xué)科研資料進行整理、總結(jié)和分析的基本方法。
課程內(nèi)容包括:(1)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ),即基本概念,統(tǒng)計描述、置信區(qū)間與假設(shè)檢驗基礎(chǔ);(2)常用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法。
考核方式:平時成績與期末考核相結(jié)合。
