樊老師是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授,本書原是他為研究生開始的明史課程的講稿,后由中華書局單獨(dú)出版。因?yàn)槭侵v稿,所以本書分十六講,每一講一個(gè)主題,講一周時(shí)間,一本書講完正好一個(gè)學(xué)期。
有明一代,從朱元璋開始就實(shí)行嚴(yán)格的禁海令,禁止人民私自出海與外國交往或者貿(mào)易。任何交往只能是官方通道,就是所謂的朝貢體系。所有的對(duì)外關(guān)系都是天朝和外藩的關(guān)系,所有的貨物都是獻(xiàn)給中國皇帝的貢品,而皇帝則回賜禮物給外國的臣服者。假如這也算貿(mào)易的話,這就是僅有的一點(diǎn)貿(mào)易。
然而禁海是禁不住的,沿海民眾一向有出海貿(mào)易的需求,而且有貿(mào)易的傳統(tǒng),是維持生計(jì)的手段。禁海無異于斷絕沿海民眾的生計(jì),矛盾此起彼伏。為了對(duì)付官方的彈壓,民間走私集團(tuán)逐漸興起,而且配備了武裝。江浙的走私集團(tuán)貿(mào)易對(duì)象是日本商人,組織里也有少數(shù)日本打工仔。地方官在鎮(zhèn)壓走私的過程中為了冒報(bào)戰(zhàn)功,虛張聲勢,一旦不利就謊稱倭寇進(jìn)犯,夸大敵情,稍有斬獲就把一般海盜當(dāng)作倭寇上報(bào)。而走私集團(tuán)每攻掠一地一定詭稱為”島夷“所為,以轉(zhuǎn)移注意力。在雙方的心照不宣之下,倭寇漸漸成了一個(gè)大家都方便使用的替罪羊。
其中最大的”倭寇“是徽商大佬王直,他縱橫海上多年,讓官府很頭疼。官府就假裝招安,許諾投降之后就開放自由貿(mào)易,在王直投降之后又背信棄義把他斬首示眾。不過,殺了一個(gè)王直,又涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)王直,”倭寇“之亂愈演愈烈。
一直以來,東林黨都是一個(gè)常用名詞,用來稱呼和魏忠賢的的閹黨爭鋒相對(duì)的ZHENG ZHI 組織,以顧憲成,高攀龍,李三才,葉向高為常委。作者花了大量的筆墨,證明東林書院只是一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,無組織,無綱領(lǐng)。所謂的東林黨,只是政敵為了消滅一些個(gè)人而編織起來的一頂帽子,然后想戴在誰頭上就戴在誰頭上。