“公共管理學(xué)”是公共管理的入門及核心課程，本課程的講授匯集了公共管理領(lǐng)域的資深師資力量，具有很強(qiáng)代表性和權(quán)威性；緊圍繞公共管理學(xué)的學(xué)科特色和實(shí)踐要求，非常注重理論體系與學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的科學(xué)性與指導(dǎo)性建設(shè)；采取案例庫、調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)、講座等靈活多樣的教學(xué)方式，加強(qiáng)與實(shí)踐的結(jié)合，鞏固課程效果。
面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)以及社會的不斷發(fā)展，公共管理在社會公共事務(wù)管理中的地位越來越突出，加之該學(xué)科的強(qiáng)勁發(fā)展勢頭，學(xué)院及時(shí)地調(diào)整了舊的教學(xué)計(jì)劃，重新制定了新的教學(xué)計(jì)劃，在新的教學(xué)計(jì)劃中，《公共管理學(xué)》由原來的管理科學(xué)專業(yè)的必修課，改為由全院學(xué)生必修的通識課，并從2007年起作為通識課開始在全院各個(gè)專業(yè)中開設(shè)，通過這一次課程的開設(shè)，《公共管理學(xué)》的學(xué)科地位在全院得到了提升，并加大了《公共管理學(xué)》的課程體系建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，該課程獲得了一個(gè)很好的發(fā)展平臺，組建了課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，重新修訂了教學(xué)大綱，適時(shí)地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了更新，并制作了教學(xué)課件，建立了案例庫，編寫了習(xí)題集。在此基礎(chǔ)上，該課程也于2007年被評為校級精品課程。
