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           《普通生物學》是我院的一門主干專業(yè)基礎課程,該課程對提高學生基本科學素質和進一步學習專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程有著十分密切的聯系和極大的影響。課程組成員秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷進取和探索,對這門課程進行了全面、有效地改革建設。在課程負責人林宏輝教授的組織下,大家團結一致,銳意進取,促進了普通生物學課程改革與建...

《普通生物學》是根據生物技術專業(yè)學生培養(yǎng)計劃,面向一年級本科生開設的一門必修課。本門課程主要是講授細胞生物學、動物生物學、植物生物學、進化論及生態(tài)多樣性的有關知識內容,其目的是讓學生在高中生物學習的基礎上,進一步了解大范圍內生物學的相關專業(yè)知識,包括生物學的研究方法、生物大分子結構及組成、細胞的形態(tài)及功能、動物的組織結構、動物的營養(yǎng)與消化吸收、動物的呼吸及代調、動物的神經、激素調節(jié)、動物的排泄及生物、植物的營養(yǎng)與生長、植物的激素調節(jié)、生物的進化及演變、生態(tài)多樣性及保護等基礎知識和基本內容,為今后專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習奠定良好的基礎。在整個教學過程中,主要分細胞生物學、植物生物學、動物生物學、生物進化、生態(tài)多樣性和分布四個部分進行講授,以植物生物學和動物生物學為主線,以結構組成、系統(tǒng)分類、功能活動為主要內容,按照由簡單到復雜、由微觀到宏觀的順序,即生命體的結構與功能相適應、生命的結構功能與其生活環(huán)境相適應的普遍規(guī)律貫穿始終,以期讓學生系統(tǒng)而又全面了解整個生物界的發(fā)生、發(fā)展及演化規(guī)律,了解生命科學對人類的重要貢獻以及對未來社會發(fā)展的重要作用,同時樹立進化的、辨證的、發(fā)展的和聯系的觀點,有利于提高學生獨立思考問題、分析問題的能力。幫助學生樹立環(huán)境意識和生態(tài)觀念以及自然界可持續(xù)發(fā)展思想,為全面提高學生的素質服務。

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