西方經(jīng)濟學課程是國家教育部規(guī)定的高等學校財經(jīng)類專業(yè)十門核心課程之一，屬于跨財經(jīng)類各專業(yè)的專業(yè)基礎課。《微觀經(jīng)濟學》是西方經(jīng)濟學課程的重要組成部分，是財經(jīng)與管理類專業(yè)的必修的理論基礎課。本課程目的是讓學生學習和掌握如何把具體的經(jīng)濟問題抽象為適應的模型以進行嚴密的分析。研究這些經(jīng)濟現(xiàn)象和規(guī)律，對于提高經(jīng)濟效率，更有效地利用和配置資源，推進經(jīng)濟的增長和人們生活水平的提高有著重要的意義，經(jīng)濟學也因此被人們稱為“社會科學的皇后”。

通過本課程的教學，使學生掌握市場運行機制和資源優(yōu)化配置的基本原理和各微觀主體利益最大化行為的基本條件和原則，了解政府對微觀經(jīng)濟行為激勵和約束的效應，熟悉和掌握現(xiàn)實中廠商和消費者行為背后的基本動機，預測微觀經(jīng)濟因素變化可能帶來的經(jīng)濟行為結(jié)果和對資源配置效率的影響，用以指導個人經(jīng)濟行為和企業(yè)經(jīng)營管理實踐，甚至評價政府微觀經(jīng)濟政策的影響。通過學習該課程，培養(yǎng)學生運用微觀經(jīng)濟學理論分析經(jīng)濟領域及生活中常見的生活相關經(jīng)濟現(xiàn)象的能力，為后續(xù)課程打下堅實的基礎。

一、課程的性質(zhì)、教學目的與任務

微觀經(jīng)濟學是經(jīng)濟學專業(yè)本科生的基礎課，同時亦為經(jīng)濟學專業(yè)的學科必修課。本課程的教學目的和任務是使學生了解并掌握市場經(jīng)濟體制下社會經(jīng)濟的運作過程和調(diào)節(jié)機制，能夠從微觀經(jīng)濟學的理論和方法出發(fā)，分析一些現(xiàn)實生活中的問題，為今后進一步的學習和研究打下良好的理論基礎。二、課程教學的基本要求

通過本課程的教學活動，學生應對微觀經(jīng)濟學的基礎知識和基本理論有一系統(tǒng)全面的了解，學習后應達到下列基本要求：了解微觀經(jīng)濟學的基本體系；掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本分析方法能夠運用微觀經(jīng)濟學的理論和方法分析現(xiàn)實經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的一些問題。本課程為學生認識和研究現(xiàn)實問題提供分析方法。因而，在教學中應強調(diào)微觀經(jīng)濟的分析方法，不能就模型而論模型。

本課程主要采取理論講授方式，同時輔以一定的實驗和案例分析。此外，要求學生課外進行閱讀經(jīng)濟方面的讀物，適當?shù)刈鲂┝曨}，以便更好地理解和掌握理論。