一、認識申論試卷  

申論試卷一般由三部分組成：

1. 注意事項 

屬于一些基本信息

如考試時間是多少，要求用什么顏色的筆作答等

【申論作答“注意事項”】

2. 給定材料 

一般由多則材料組成

材料類型：

案例型、評論型、政策介紹、日記等形式

內(nèi)容會涵蓋：

政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明等多個角度

但從本質(zhì)規(guī)律而言，遵循“四維一體法則”

也就是圍繞一個核心主題（會適當融入相關(guān)內(nèi)容），有問題、原因、影響、措施等方面的內(nèi)容

一言以蔽之：申論材料是答題的基礎(chǔ)，理解材料、用好材料很大程度上決定著成敗

3. 作答要求（要作答的題目）

一般由題干和附加要求組成

不同的考試題目數(shù)量、分值也不同

如國考一般是5道小題

省考有1-6道題（廣州一般寫一篇作文、四川省考3道題、4道題比較普遍）

二、5種最常考的題型  

1. 歸納概括題

如：概括s市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的舉措。

2. 綜合分析題

如：鄭女士認為：“京劇這個行當真的不能過分商業(yè)化，直播中多數(shù)人只看到京劇的皮毛和八卦而忽略了京劇藝術(shù)本身。”請就她的觀點談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3. 應(yīng)用文寫作題

如：省里召開扶貧工作座談會，邀請小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗。根據(jù)“給定資料2”，請為小趙寫一份發(fā)言提綱。

4. 對策題

如：結(jié)合給定資料，就如何加強農(nóng)村基層干部隊伍監(jiān)督管理提出對策或建議。

5. 議論文寫作

如：深入思考“跟著時代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，自選角度，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇文章。

▲ 怎么寫一篇考場文章？

三、申論命題6大特點 

01

命題準確、科學(xué)，一般沒有爭議

申論一般不會涉及到敏感類話題

所關(guān)注的絕大多數(shù)都是有明確導(dǎo)向、方向的社會性議題

比如：2019年浙江省考申論關(guān)注的是“大運河文化的傳承”。雖然也涉及了大運河文化傳承中所面臨的環(huán)境污染等系列問題，但其文化、社會、旅游經(jīng)濟、國際交流合作等方面的價值導(dǎo)向是十分明確的

02

融入實際工作，重規(guī)范表達

比如——“為動員群眾廣泛參與，請您根據(jù)材料4，擬一份人居環(huán)境綜合整治的入戶宣講提綱”

完全模擬實際工作中的情景，同時對文字表達有明確的要求——簡潔、明確

03

分崗位類別命題

比如——“為動員群眾廣泛參與，請您根據(jù)

國考申論依據(jù)崗位性質(zhì)分為地市級和副省級

省考有的分為ABC類，有的則是縣級類和鄉(xiāng)鎮(zhèn)類

體現(xiàn)出“因需選才”的特性——不同性質(zhì)的崗位，能力要求不同，試卷的難度及重點題型也不同

所以，備考的首要工作是熟悉考情、考點

04

側(cè)重基層實際工作和文化意識形態(tài)

綜合近年國考、省考的命題看

所涉及的鄉(xiāng)村振興、廁所革命、社會心態(tài)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、城市文明與鄉(xiāng)村文明等，都體現(xiàn)了這一點

05

作答內(nèi)容來源于給定材料

無論是一般性的概括題，還是應(yīng)用文乃至大作文

材料中都暗藏了答題的思路和要點

因此，基于題目性質(zhì)、特點，掌握材料閱讀的方法、技巧，著重提高材料分析和運用能力，是申論入門、提分的重中之重

而真正有用的辦法

唯有自己在做題中不斷領(lǐng)悟、總結(jié)

▲ 更多技巧可查看菜單欄-直播回看

06

沒有標準答案

申論本質(zhì)上是一種思維方式

文字化的表達不會也不可能有統(tǒng)一的標準

所謂“武無第二，文無第一”

在備考過程中，要保持獨立思考

注重對題目意圖的分析和材料的挖掘，去理解題目的內(nèi)在邏輯

任何人、任何機構(gòu)的“參考答案”所起到的都是借鑒作用，不需要迷信任何人

四、短期內(nèi)，怎樣快速提分？

01 - 立足考情來準備考試

A. 了解考試，鎖定常考題型

很大程度上來講

會做題就能拿高分、通過考試

不同的考試、不同崗位，命題是有一定差異的

如山東省考，其重點題型是

不要怕麻煩，一定要花時間去了解考試——

花木君公眾號菜單欄中有2021省考考情分析

鎖定常考題型，強化專項訓(xùn)練

B. 真正的命脈是小題，是材料

很多人一說到申論就會想到寫作

實際上，作文的總分值并不是最高的

更致命的是：

拉開分差的是基礎(chǔ)題，而不是作文

很簡單的道理：

你基礎(chǔ)性的題目都做不好

怎么可能寫出好的文章？

真正的決勝處

是小題，是材料的閱讀和運用

所以，我要求：

我的學(xué)生將絕大部分的時間都投入到小題的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中去

不厭其煩地告訴你如何審題、閱讀材料、提取關(guān)鍵詞、組織成文，同時配套較為海量的訓(xùn)練題庫

一旦當你真正懂得了小題

深層次理解了申論材料

就一定能運用好已有的材料

在相對較快的時間內(nèi)寫出一篇不差的應(yīng)試文章

C. 模仿是快速提高的不二之法

歷年的政府工作報告

往往都會涵蓋——“上一年的工作總結(jié)”“今年的工作目標”“今年的工作重點”等部分，這是大的框架，也是既定的思維、邏輯

再比如

只有同其他文明交流互鑒、取長補短，才能保持旺盛生命活力

如果只是死記硬背句子大概率“用不上”

應(yīng)該透過外在的表達形式

看到句子內(nèi)在的本質(zhì)、思想

從含義、方向上看——

文明（文化、自我提升）應(yīng)該交流互鑒、取長補短

從邏輯來講——

“只有……才能……”往往用來表達必要性，常用于觀點的理論支撐中

請意識到，無論是花木體還是相應(yīng)的方法技巧

所提供的都不是一種模板、套路

而是基于邏輯之上的規(guī)律性梳理

而你要做的，一是花時間去理解，二是下筆下筆下筆去做

D. 答題速度很要命

考場上確實有人不會寫

也有很多人會寫但寫不完，時間不夠，這個很要命

從今天起，所有的訓(xùn)練都堅持“手寫”，確保寫得快、卷面清晰

在完成常考題型的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練后

按照考試標準，掐表進行整卷（以往的考試試卷）訓(xùn)練，整合知識、提高答題的速度

▲ 如何沖刺提分？

02 - 培養(yǎng)自己的行政思維

所謂思維

其實就是看待分析、分析問題、處理問題的方式方法

首先，要培養(yǎng)自己的責(zé)任意識

做有責(zé)任心、有擔(dān)當?shù)娜?/p>

個人的力量是有限的，絕大部分時候都無法改變規(guī)則和環(huán)境

但要守住心中的善意和良知，有敬畏之心

其次，了解公務(wù)員的基本職責(zé)，尤其是分析和處理問題的基本準則和方法

如 政策的出臺 往往隱含了兩個維度的信息：

一是可能面臨問題（為了解決問題）

二是這樣做是有利的（能促進發(fā)展）

懂得必須客觀地正視問題、還原真相，落實消除負面影響的實際舉措、辦法

以誠懇態(tài)度應(yīng)對問題，總結(jié)不足，在成績中總結(jié)經(jīng)驗

最后，要培養(yǎng)自己的邏輯思維

最起碼能處理好以下4個方面的問題：

申論材料“四維一體”的邏輯——一個核心議題（問題），涉及問題、原因、影響、措施等方面的內(nèi)容

分析問題的基本邏輯——客觀地認識問題、全面地分析問題、積極地解決問題

能理清因果關(guān)系——問題是什么原因?qū)е碌模�采取相關(guān)舉措的緣由是什么，舉措、辦法所帶來的預(yù)期效果如何

上下文銜接自然、流暢