分析化學實驗課是應用化學專業(yè)必修的基礎課之一。它與分析化學理論課教學緊密結合，但又是一門實踐性很強的課程。學生通過對分析化學理論的學習理解，熟練掌握分析化學實驗的基本操作技能，為其參加工作和從事科學研究打下良好的基礎。通過本課程的學習，使學生熟練地掌握分析化學實驗的基本操作技術、四種基本的化學滴定方法及簡單的儀器分析分析方法，在實驗中體驗“量”的概念，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。

一、課程簡介及基本要求

分析化學實驗是化學系各專業(yè)本科生的基礎課之一，它即是一門獨立的課程，又是與分析化學理論課緊密配合的課程。主要內容包括滴定分析法，重量分析法及分光光度法。在學完本課程之后，學生能達到下列要求：

1. 了解分析化學試驗在生產實際及科研工作中的重要意義。

2. 樹立量的概念，掌握分析化學試驗的基本操作和基本技能。

3. 運用所學的基本原理和基本技能設計分析方案，初步具有分析問題、解決問題的能力。

4. 能培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和細致、踏實的作風以及做事認真、實事求是的人生態(tài)度，培養(yǎng)良好的實驗素養(yǎng)，嚴謹細致的工作作風和堅韌不拔的科學品質。

二、課程實驗目的要求

分析化學實驗是化學學科的基礎課程之一，它與分析化學理論課教學緊密結合。通過實驗加深對分析方法的原理及其有關理論的理解，并能靈活運用所學理論知識指導實驗操作；學習并掌握分析化學實驗的基本知識，基本技術操作和典型的分析測定方法；學會運用誤差理論和分析化學理論知識，找出嚴重影響分析結果的關鍵環(huán)節(jié)；學會正確合理的選擇實驗條件和實驗儀器，正確處理實驗數(shù)據，以保證試驗結果準確可靠。使學生初步具有解決分析化學實際問題的能力，為后續(xù)課的學習和科學研究奠定基礎。

三、適用專業(yè)：

化學、化學工程與工藝、應用化學、材料化學、制藥工程；

四、主要儀器設備：

托盤天平、電子天平、電爐、烘箱、漏斗、馬弗爐、瓷坩堝、紫外可見分光光度計、滴定管、移液管、錐形瓶、容量瓶、燒杯、試劑瓶。

五、實驗方式與基本要求

1．本課程以實驗為主，為單獨設課，所以開課后，任課教師需向學生講清課程的性質、任務、要求、課程安排和進度、平時考核內容、期末考試辦法、實驗守則及實驗室安全制度等。

2．該課以驗證性實驗為主，教材中給出相關的實驗內容，實驗前學生必須進行預習，任課教師向學生講述實驗目的、實驗原理、實驗步驟以及注意事項后，方可進行實驗。

3．實驗1人1組，在規(guī)定的時間內，由學生獨立完成，出現(xiàn)問題，教師要引導學生獨立分析、解決，不得包辦代替。

4．實驗過程中，任課教師要監(jiān)督學生的操作過程。

5．實驗結束，學生撰寫實驗報告并提交任課教師批改。

6．任課教師要認真上好每一堂課，實驗前清點學生人數(shù)，實驗中按要求做好學生實驗情況及結果記錄。

六．考核與報告

本課程考核方法：閉卷考試

平時成績：包括實驗操作和實驗報告

閉卷考試：通過考試，考察實驗操作知識

本課程的考核方法：平時實驗操作成績50％ + 平時實驗報告成績15％ + 考試實驗成績 35％