課程目錄

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)是建立在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)、有機(jī)、分析等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)綜合性的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,也是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)實(shí)驗(yàn)與畢業(yè)環(huán)節(jié)的研究工作前的最后一門(mén)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程,在教學(xué)中起著承上啟下的作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)原理解決具體問(wèn)題、進(jìn)行綜合實(shí)驗(yàn)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和歸納總結(jié)的能力,為樹(shù)立良好的科學(xué)研究態(tài)度、動(dòng)手開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)是材料工程、食品科學(xué)與工程、生物工程、制藥工程專業(yè)的必修實(shí)驗(yàn)課

程。本實(shí)驗(yàn)課程在物理化學(xué)以及材料、制藥、食品、生物工程專業(yè)課程的教學(xué)有著重要的地

位。物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)方法是利用物理學(xué)的研究方法去探討化學(xué)變化的規(guī)律性問(wèn)題。

即利用物理儀器和手段間接計(jì)算化學(xué)反應(yīng)中所涉及的有關(guān)量的變化,從而解決化學(xué)反應(yīng)中能

量轉(zhuǎn)化、方向和限度、化學(xué)反應(yīng)速率等問(wèn)題。在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本科學(xué)研究方法,提高觀察

問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力起到重要的作用。應(yīng)達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?biāo)準(zhǔn):

1、學(xué)習(xí)、了解物理化學(xué)的研究方法,學(xué)習(xí)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的某些實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生觀

察、分析、解決問(wèn)題的能力;

2、學(xué)會(huì)使用作圖法和計(jì)算機(jī)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,運(yùn)用前修理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)課所學(xué)知

識(shí)綜合判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性及分析主要誤差的來(lái)源;

3、驗(yàn)證物理化學(xué)主要理論的正確性,鞏固和加深對(duì)這些理論的理解。

4、培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。

序號(hào)

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)基本要求

學(xué)時(shí) 備注

1

恒溫槽的裝配與性能測(cè)試

及液體粘度的測(cè)定

1、 了解恒溫槽的構(gòu)造及其控溫原理和方法,熟悉恒溫槽的控

制和使用。

2、恒溫槽性能的測(cè)試。

3、了解粘度的物理意義,掌握烏氏粘度計(jì)的使用以及用烏氏粘

度計(jì)測(cè)量氯化鈉溶液等粘度的方法。

燃燒焓的測(cè)定

1、了解量熱計(jì)的原理、構(gòu)造和使用方法,并獲得熱化學(xué)實(shí)驗(yàn)的

一般知識(shí)和基本訓(xùn)練。

2、 掌握溫差的校正方法。

3、掌握用氧彈量熱計(jì)測(cè)量萘的燃燒焓的方法。

液體飽和蒸汽壓的測(cè)定

1 掌握減壓、恒壓系統(tǒng)的操作方法和原理。

2、掌握靜態(tài)法測(cè)定單元系汽液平衡壓力-溫度關(guān)系的原理和方

法,求乙醇在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)的平均摩爾氣化焓。

3、熟悉數(shù)字式低真空測(cè)壓儀的使用。

二元液系相圖

1、了解恒壓(大氣壓)下汽液平衡數(shù)據(jù)的測(cè)定方法,用沸點(diǎn)儀

測(cè)定乙醇-環(huán)己烷汽液平衡數(shù)據(jù)并繪出 T~X 相圖。

2、了解沸點(diǎn)儀的構(gòu)造特點(diǎn)。

3、掌握阿貝折光儀的構(gòu)造、原理和使用方法,并用阿貝折光儀

測(cè)定溶液組成。

原電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定

1、掌握對(duì)消法測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)的原理及數(shù)字電位差計(jì)的構(gòu)造原

理和正確使用方法。

2、學(xué)習(xí)鹽橋的制備。

3、掌握可逆電池電動(dòng)勢(shì)測(cè)定方法。

4、掌握標(biāo)準(zhǔn)電池的構(gòu)造、原理及使用方法和注意事項(xiàng)。

表面張力的測(cè)定

1、掌握一種測(cè)定表面張力的方法(最大氣泡法)。通過(guò)氣泡最

大壓力的測(cè)定,進(jìn)一步了解氣泡壓力與半徑及表面張力的關(guān)系。

2、測(cè)定不同濃度的正丁醇溶液的表面張力,根據(jù) Gibbs 吸附等

溫式計(jì)算溶液表面吸附量。

3、熟悉數(shù)字式微壓差測(cè)量?jī)x的使用。

乙酸乙酯皂化反應(yīng)速率常

數(shù)的測(cè)定

1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握測(cè)量電導(dǎo)率原理和電導(dǎo)率儀的使用方法。

2、用電導(dǎo)率儀測(cè)定乙酸乙酯皂化反應(yīng)進(jìn)程中的電導(dǎo)率的變化,

從而計(jì)算出其反應(yīng)速率常數(shù)。

3、了解在測(cè)定兩個(gè)不同溫度下乙酸乙酯的皂化反應(yīng)速率常數(shù),

求其反應(yīng)活化能的方法

考試實(shí)驗(yàn)(二選一)

1、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一:請(qǐng)?jiān)O(shè)

計(jì)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn),求環(huán)已烷

的標(biāo)準(zhǔn)摩爾蒸發(fā)焓(只允許

測(cè)定一個(gè)溫度下的飽和蒸

汽壓數(shù)據(jù))。

2、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二:設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn),測(cè)量蔗糖的標(biāo)準(zhǔn)摩爾

生成焓和 10%蔗糖水溶液

的某一物理化學(xué)性質(zhì)。

綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一

1、查閱文獻(xiàn),自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

2、通過(guò)測(cè)定相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析計(jì)算環(huán)已烷的標(biāo)準(zhǔn)摩爾蒸發(fā)焓。

3、測(cè)定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中環(huán)已烷的相關(guān)物性參數(shù)。

綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二

1、查閱文獻(xiàn),自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

2、通過(guò)測(cè)定相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析計(jì)算蔗糖的標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓。

3、測(cè)量 10%蔗糖水溶液的某一物理化學(xué)性質(zhì)。

三、考核方法及要求

1.考核方式:考試();考查(√)

2.成績(jī)?cè)u(píng)定:

計(jì)分制:百分制();五級(jí)分制(√);兩級(jí)分制()

總評(píng)成績(jī)構(gòu)成:平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)(60)%;該課程的考試成績(jī)(40)%。

四、指導(dǎo)教材及參考資料

指導(dǎo)教材:

羅澄源,向民禮等編,《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,高等教育出版社,2004.11 第四版

參考資料:

1.羅澄源等編,《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,高等教育出版社,1991.7 第四版

2.單尚等編,《現(xiàn)代大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,中國(guó)商業(yè)出版社,2002.7 版

3.劉廷、王巖主編,《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,中國(guó)紡織出版社,2006.5 版

4.武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心編,《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,武漢大學(xué)出版社,

2004.8 版

五、大綱說(shuō)明

實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核辦法:

1.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)?60%和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)(即為該課程的考試成績(jī))成績(jī)?yōu)?40%,

兩項(xiàng)之和即為該課程的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

2.考核內(nèi)容:驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)成績(jī):根據(jù)學(xué)生的 8 個(gè)實(shí)驗(yàn)情況,結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告,評(píng)定其驗(yàn)證

性實(shí)驗(yàn)成績(jī)。綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)成績(jī):根據(jù)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)情況,結(jié)合實(shí)驗(yàn)

基本操作及實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況,評(píng)定其綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的成績(jī)。

3.實(shí)驗(yàn)最終成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定。


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