養(yǎng)孩子的學習力是非常重要的，下面是一些方法可以幫助塑造孩子的學習力：
設(shè)定明確的目標：幫助孩子設(shè)定明確的目標，讓他們知道自己學習的方向和目標，有計劃地去追求。
建立自信心：鼓勵孩子相信自己的能力，鼓勵他們克服困難，不要輕易放棄。
培養(yǎng)自律性：教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，比如按時完成作業(yè)、堅持復習等。
激發(fā)興趣：讓孩子學習感到有趣，可以通過游戲、實踐等方式激發(fā)他們學習的興趣。
提供支持和鼓勵：在孩子面臨困難時，給予他們適當?shù)闹С趾凸膭睿瑤椭麄兛朔щy。
注重綜合發(fā)展：不只是重視學習成績，還要注重培養(yǎng)孩子的其他能力，比如思維能力、創(chuàng)造力、溝通能力等。
培養(yǎng)解決問題的能力：教育孩子學會獨立思考、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的批判性思維。
提倡積極的學習態(tài)度：鼓勵孩子保持積極的學習態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，樂于學習新知識。
通過以上方法，可以幫助孩子培養(yǎng)良好的學習能力，讓他們在學習中取得更好的成績和發(fā)展。
現(xiàn)在初中階段的孩子都會出現(xiàn)一個通病——“不愛學習”、“學不進去”。家長就要注意了，孩子這時候欠缺了學習動力、毅力和能力，但家長們不要過于著急，要主動的與孩子解決問題，讓孩子明白學習的意義，給予孩子學習上的支持。如果孩子學習時候拖拉不認真，家長更多選擇呵斥的時候，孩子會出現(xiàn)叛逆，對學習反而失去了興趣，適得其反，當家長們耐心穩(wěn)定解決問題的時候，孩子也會主動的思考自己，對自己負責，并有穩(wěn)定的學習支持。
有的家長會不自覺地“逼”孩子學習，初衷是想讓孩子進步，而忽視了學習本質(zhì)上是一個行為，想把行為培養(yǎng)好，人要有驅(qū)動力。讓孩子從“要我學”到“我要學”，家長就要培養(yǎng)孩子的歸屬感、自主感、成就感，塑造孩子的學習力。作為家長可以用正面的語言鼓勵、認可孩子，接納孩子，讓孩子找到歸屬感。家長從給孩子選擇機會到啟發(fā)式的提問，充分放權(quán)，讓孩子產(chǎn)生自主感。引導孩子將目標細化，讓孩子在完成一個個小目標當中獲得成就感。培養(yǎng)孩子自主能力，面對不確定的未來，讓他們更有信心勇氣，去面對生活的挑戰(zhàn)。
家長們可以跟孩子講講一邊全日制學習一邊高強度訓練的谷愛凌故事，應用到學習生活中可以幫助孩子更好的處理學習和休息的關(guān)系、應對挑戰(zhàn)和保持積極的心態(tài)。那么如何將極強的學習力運用到實際生活中呢？以下是一些具體的建議：
1
激發(fā)學習的動力：只有真正內(nèi)心想要去學習，想要得到知識，才能更好的將花費的每一分鐘實實在在學到自己身上。熱愛學習這件事，本身就是孩子進步的動機，提升學習的最大前提。
2
堅持學習的毅力:學習本身是日積月累的過程，毅力是最富有力量的一種學習品性，初見成效時只有持之以恒的努力才能見到自己最終的成果，要堅持學習一生的覺悟和意志力。
3
培養(yǎng)學習的能力：當初三時候，周圍的孩子都會拼盡全力的努力，這時不止是付出時間和汗水就能看到成果，而是要提高自己的效率，學習掌握適合自己的學習方法，用自己的能力獲得勤奮的效率。
