《社會科學研究方法引論》是一門為學生系統(tǒng)介紹社會科學研究方法的重要課程，旨在幫助學生掌握社會科學研究的基本流程、方法和技巧，培養(yǎng)學生的科學研究素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

一、課程內容

社會科學研究的性質與特點

闡述社會科學研究的定義、目的和意義，強調其對理解社會現象、解決社會問題的重要性。

分析社會科學研究與自然科學研究的區(qū)別，突出社會科學研究的復雜性、主觀性和價值性。

介紹社會科學研究的不同類型，如理論研究、實證研究、應用研究等，以及它們的特點和適用范圍。

研究問題的選擇與界定

講解如何選擇一個有價值的社會科學研究問題，包括問題的來源、創(chuàng)新性、可行性等方面的考慮。

指導學生如何明確研究問題的范圍、層次和焦點，避免問題過于寬泛或狹窄。

介紹問題陳述的方法和技巧，使研究問題更加清晰、具體和可操作。

文獻綜述

強調文獻綜述在社會科學研究中的重要性，它是了解前人研究成果、確定研究起點和創(chuàng)新點的關鍵環(huán)節(jié)。

教授學生如何進行文獻檢索，包括利用圖書館資源、學術數據庫、網絡搜索等途徑，找到與研究問題相關的文獻。

講解如何對文獻進行分析和綜合，提取有用的信息，評價前人研究的優(yōu)缺點，為自己的研究提供理論支持和方法借鑒。

研究設計

介紹社會科學研究的不同設計類型，如實驗研究、調查研究、案例研究、歷史研究等，以及它們的適用條件和優(yōu)缺點。

指導學生如何制定研究計劃，包括確定研究對象、選擇研究方法、設計研究工具、安排研究進度等。

強調研究設計的科學性、合理性和可行性，確保研究能夠有效地回答研究問題。

數據收集與分析

講解不同的數據收集方法，如問卷調查、訪談、觀察、文獻分析等，以及它們的操作步驟和注意事項。

介紹數據分析的基本方法，包括描述性統(tǒng)計分析、推斷性統(tǒng)計分析、質性分析等，以及如何選擇合適的分析方法。

指導學生如何運用數據分析軟件，如 SPSS、NVivo 等，提高數據分析的效率和準確性。

研究結果的呈現與討論

教授學生如何撰寫研究報告，包括報告的結構、內容、格式和語言要求等。

強調研究結果的呈現要客觀、準確、清晰，避免主觀臆斷和夸大其詞。

指導學生如何對研究結果進行討論和解釋，分析研究結果的意義、局限性和未來研究方向。

倫理與學術規(guī)范

強調社會科學研究中的倫理問題，如保護研究對象的權益、遵守學術誠信、避免利益沖突等。

介紹學術規(guī)范的要求，如引用文獻的規(guī)范、數據處理的規(guī)范、研究報告的規(guī)范等，確保研究的合法性和科學性。