課程目標

幫助零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者全面了解行測和申論的考試內(nèi)容、題型特點,掌握基本的知識點和解題方法,為參加公務(wù)員考試或相關(guān)公職類考試打下堅實的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

  • 行測部分

    • 常識判斷:涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、科技等多個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,通過系統(tǒng)講解和案例分析,幫助學(xué)員積累常識,培養(yǎng)運用知識進行判斷的能力。

    • 言語理解與表達:講解閱讀理解、邏輯填空、語句表達等題型的解題技巧和方法,提升學(xué)員的語言理解和表達能力,包括如何準確理解文段主旨、辨析詞語、判斷語句排序等。

    • 數(shù)量關(guān)系:包括數(shù)學(xué)運算和數(shù)字推理等內(nèi)容(數(shù)字推理在部分地區(qū)考試中可能不涉及)。系統(tǒng)講解各種數(shù)學(xué)題型的解題思路和技巧,如行程問題、工程問題、排列組合問題、概率問題等,培養(yǎng)學(xué)員的數(shù)學(xué)思維和運算能力。

    • 判斷推理:包含圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等題型。教授學(xué)員如何通過觀察圖形特征、分析定義要點、把握詞語邏輯關(guān)系、進行邏輯推理等,提高判斷推理能力。

    • 資料分析:主要講解如何快速閱讀和理解資料,掌握數(shù)據(jù)的分析和處理方法,運用有效的計算技巧進行數(shù)據(jù)計算和比較,從而準確回答相關(guān)問題,提升學(xué)員的數(shù)據(jù)處理和分析能力。

  • 申論部分

    • 申論基礎(chǔ)理論:介紹申論的考試形式、命題特點、評分標準等基礎(chǔ)知識,讓學(xué)員對申論有初步的認識和了解。

    • 閱讀理解能力培養(yǎng):教授學(xué)員如何快速閱讀申論給定材料,準確理解材料的主旨、要點和隱含信息,為作答后續(xù)題目奠定基礎(chǔ)。

    • 歸納概括題:講解歸納概括題的題型特點、答題思路和方法,讓學(xué)員掌握如何從材料中提煉關(guān)鍵信息,進行準確、簡潔的概括歸納。

    • 綜合分析題:系統(tǒng)講解綜合分析題的各類題型,如詞句理解題、觀點分析題、現(xiàn)象分析題等的解題思路和技巧,培養(yǎng)學(xué)員的分析和邏輯思維能力。

    • 提出對策題:教授學(xué)員如何根據(jù)給定材料中的問題,提出切實可行的解決對策,包括對策的針對性、可行性和有效性等方面的要求。

    • 應(yīng)用文寫作:介紹各類應(yīng)用文的寫作格式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求,如講話稿、倡議書、調(diào)研報告、簡報等,讓學(xué)員掌握不同應(yīng)用文的寫作技巧,提高實際應(yīng)用寫作能力。

    • 文章寫作:從立意、結(jié)構(gòu)、論證、語言等方面系統(tǒng)講解申論大作文的寫作方法和技巧,幫助學(xué)員掌握如何寫出觀點明確、結(jié)構(gòu)合理、論證充分、語言流暢的議論文。

學(xué)習(xí)方法

  • 制定學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)自己的時間和學(xué)習(xí)能力,制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,合理安排行測和申論各模塊的學(xué)習(xí)時間,確保全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。例如,可以先學(xué)習(xí)行測的一個模塊,再學(xué)習(xí)申論的一個模塊,交替進行,避免學(xué)習(xí)疲勞。

  • 做好預(yù)習(xí):在聽課前,先預(yù)習(xí)課程講義和相關(guān)教材內(nèi)容,了解基本概念和知識點,標記出自己不理解的地方,以便在聽課過程中有針對性地學(xué)習(xí)。

  • 認真聽課:跟隨老師的講解,認真學(xué)習(xí)每個知識點和解題方法,做好筆記,記錄重點內(nèi)容、解題技巧和典型例題。同時,積極思考老師提出的問題,參與課堂互動(如果是直播課程)。

  • 課后復(fù)習(xí):課后及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,通過做練習(xí)題、總結(jié)歸納等方式鞏固知識點,將所學(xué)的解題方法運用到實際做題中,提高解題能力。可以建立錯題本,將做錯的題目整理下來,分析錯誤原因,定期進行復(fù)習(xí),避免再次犯錯。

  • 多進行練習(xí):行測和申論都需要通過大量的練習(xí)來提高答題速度和準確率。可以選擇歷年真題、模擬題等進行針對性練習(xí),按照考試時間和要求進行模擬考試,提前適應(yīng)考試節(jié)奏。

  • 積累素材:申論考試需要有一定的素材積累,平時要多關(guān)注時事熱點、政策法規(guī)、社會民生等方面的內(nèi)容,通過閱讀報紙、雜志、新聞網(wǎng)站等,積累相關(guān)素材,并學(xué)會將其運用到申論答題中,增強答題的針對性和說服力。

         課程目錄
1 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)(1)
講義領(lǐng)取
2 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)(2)
3 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)(3)
4 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)(4)
5 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)(5)
6 邏輯門電路
7 組合邏輯電路
8 常見的組合邏輯電路(1)
9 常用組合邏輯功能器件(2)--譯碼器
10 常用組合邏輯功能器件(3)--數(shù)據(jù)選擇器
11 常用組合邏輯功能器件(4)
12 觸發(fā)器(1)
13 觸發(fā)器(2)
14 時序邏輯電路的分析和設(shè)計(1)
15 常用時序邏輯功能器件(1)
16 常用時序邏輯功能器件(2)
17 常用時序邏輯功能器件(3)
18 半導(dǎo)體儲存器和可編程邏輯器件
19 脈沖信號的產(chǎn)生與整形(1)
20 脈沖信號的產(chǎn)生與整形(2)
21 數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換

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