人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納
一.100以內(nèi)的筆算加法和減法
知識(shí)點(diǎn)：
1.用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)： ①相同數(shù)位對(duì)齊。 ②從個(gè)位加起。
③如果個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1。(課本15頁練習(xí)二第4題.16頁第7題)
2.用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)： ①相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位減起。
③如果個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位加10再減，計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。（課本20頁練習(xí)三第4題，21頁第7題）
3.劃線一定要用尺子，抄錯(cuò)數(shù)是一個(gè)嚴(yán)重的問題。
4.求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少.少多少？要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系，知道誰比誰多，誰比誰少，再分析用加法還是減法。（課本24頁做一做。練習(xí)四第1.2.3題）
5. 連加連減和加減混合時(shí)注意加減號(hào)。不要混亂。（課本28頁兩個(gè)做一做。練習(xí)五第2題.第7題）
二.米和厘米.角和直角
知識(shí)點(diǎn)
1.常用的長度單位：米、厘米。
2.測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。
3.測量時(shí)：把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾，對(duì)著幾就是幾厘米。
4. 1米=100厘米 ，100厘米=1米。
5.線段的特點(diǎn)：①線段是直的。②線段有兩個(gè)端點(diǎn)。③線段可以測量出長度，是有限的。
6.角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊組成。
7.角的畫法：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個(gè)角。
用三角板可以畫出直角（課本40頁圖例）。畫角時(shí)應(yīng)寫上角各部分的名稱。（課本44頁第7題以及給出頂點(diǎn)和一條邊，把角補(bǔ)充完整。）
8.三角板上的3個(gè)角中，有1個(gè)是直角。正方形.長方形都有4個(gè)角，都是直角。
9.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
10.角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的寬度有關(guān)。
11.比直角小的角叫做銳角，比直角大的角叫做鈍角。（課本41頁做一做2.連一連）
12.直角的標(biāo)志，銳角.鈍角的標(biāo)志。
13.怎樣在一張不規(guī)則的紙中得到一個(gè)直角。（課本40頁）
三.表內(nèi)乘法
知識(shí)點(diǎn)
1.幾個(gè)相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。
2.相同加數(shù)相加寫成乘法時(shí)，用相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)或相同加數(shù)的個(gè)數(shù)×相同加數(shù)。如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5 （用電子圖表示出一個(gè)乘法算式的意義，如2×6
∶∶∶∶∶∶，橫看是2個(gè)6，豎看6個(gè)2）
3.加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。
4.乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)交換位置，積不變。
5.算式各部分名稱及計(jì)算公式。
乘法：乘數(shù)×乘數(shù)=積
6.幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。
7.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進(jìn)去的減去。
計(jì)算時(shí)，先算乘，再算加減。
如：
加法：3+3+3+3+2=14
乘加：3×4+2=14
乘減：3×5-1=14
8.熟練地背誦1-9的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。
9.乘法口訣關(guān)系到下冊的除法的計(jì)算，務(wù)必背熟。
10.乘法、乘加、乘減、加減的應(yīng)用，要求學(xué)生首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關(guān)系，再確定用什么法計(jì)算。（課本67頁第4題，區(qū)分用加法還是用乘法。）
四.觀察物體
知識(shí)點(diǎn)
1.從前.后.左.右不同的位置觀察到的物體形狀不一樣。（課本68頁做一做。70頁第一題.第二.三.四題）
2.根據(jù)立體圖形判斷平面圖形，根據(jù)平面圖形判斷立體圖形。（71頁第5題）
五.認(rèn)識(shí)時(shí)間
知識(shí)點(diǎn)
1.鐘面上一共有12個(gè)大格，每個(gè)大格分成5個(gè)小格。鐘面上一共有60個(gè)小格。
2.分針走一小格的時(shí)間是1分。走1大格是5分。時(shí)針走一大格的時(shí)間是1小時(shí)。時(shí)針走1小時(shí)，分針正好走60分，1小時(shí)=60分。（課本95頁第7題）
3.短針是時(shí)針，長針是分針。
4.30分鐘也可以說半小時(shí)。15分鐘可以說一刻。
5.認(rèn)識(shí)時(shí)間以及時(shí)間的書寫，包括電子計(jì)時(shí)法和文字計(jì)時(shí)法。強(qiáng)調(diào)幾時(shí)5分和幾時(shí)55分兩種計(jì)時(shí)方法的書寫。會(huì)認(rèn)過十分鐘，過二十分鐘的時(shí)間。（課本95頁第十題，101頁第3題）
6.會(huì)根據(jù)給出的信息推斷需要求的時(shí)間。（課本94頁第4.5題）
六.數(shù)學(xué)廣角
知識(shí)點(diǎn)
1.在排列和組合中，要按一定的順序進(jìn)行，才不會(huì)選重或選漏。排列與位置有關(guān)，組合與位置無關(guān)。
2.明確不同的問題排列組合的個(gè)數(shù)或次數(shù)不一樣，99頁練習(xí)二十四所有題。
