學習語言的初衷是為了更好的交流而不是為了獲得更高更好的機會去改善生活 我指的是個人初衷 但是在某些機構的擁簇下 英語卻變得像神一樣高大無邊 我父親曾經就因為我在大學時沒有考英語四級證書而義正言辭地訓斥我 所以說在普通中國百姓的心里英語早已經喪失了它作為一門語言的作用 對于國人來說它已經成為一件徹頭徹尾的工具 我想要好好地學習英語 因為有機會去國外游歷一遍的時候 它的作用就顯得太強大了 當年在韓國玩 在仁川機場 通過蹩腳的英語 甚至是電影上學來的一句半字 成功找到候機廳 回到祖國的懷抱 而你問他會不會說中文 別人都是搖搖頭 。。。。。看來漢語要想成為世界通用語言 還有很長的路要走
關于建立培養(yǎng)創(chuàng)造力(而不是扼殺創(chuàng)造力)的教育體系,Ken Robinson發(fā)表了一番幽默生動的演講.
如今的數(shù)學教學是期望學生擅長于由數(shù)字堆砌的功課，這剝奪了孩子們更重要的解決問題的能力。在TEDxNYED，達恩·邁爾展示了基于課堂測試的數(shù)學練習，他鼓勵學生停下來，并想一想。
基弗爾·杜雷用吸引人的圖片和影片，展示了孩子們在修補學校中學到的有價值的課程。一旦提供給這些年輕的幻想家們工具、材料和指導，他們肆意而為，并用有創(chuàng)造力的方式建造了獨特的船、橋，甚至是一個過山車！
Salman Khan給我們講述開創(chuàng)Khan學院的過程及原因。Khan學院不僅有良好的數(shù)學視頻教學體系，而且也包含有別的學科。他給我們展示了互動式的練習，并且呼吁老師們打破傳統(tǒng)的教學模式，將視頻教學融入其中，讓學生在教室老師的指導下完成所謂的“家庭作業(yè)
