《工程測量學(xué)》課程教學(xué)大綱
執(zhí)筆： 審核：系主任 編寫日期：２０１２年１２月
１ 課程基本信息
課程名稱 | 課程編碼 | 課程性質(zhì) | 課程類別 | 適用專業(yè) | 總學(xué)時(shí) | 開課學(xué)期 | |
理論 | 實(shí)踐 | ||||||
工程測量學(xué) | Ｃ１０３０２００ | 必修課 | 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 工程管理 | ２０ | １２ | ４ |
是否有課程設(shè)計(jì) | 無 | ||||||
２ 課程教學(xué)目標(biāo)、基本要求與課程定位
２．１課程教學(xué)目標(biāo)
《工程測量學(xué)》主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有測量學(xué)方面的基本理論知識(shí)和技能。使學(xué)生掌握建設(shè)中的地形測量、施工放樣與線路測量的基本方法，同時(shí)熟悉地形圖的應(yīng)用，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。了解測繪新儀器、新技術(shù)的原理及其在相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用，以便更加適應(yīng)社會(huì)需求。
２．２課程的基本要求
要求學(xué)生在完成課堂學(xué)習(xí)與經(jīng)過教學(xué)實(shí)習(xí)后，對(duì)測量的基本理論知識(shí)和技能方面達(dá)到如下要求：
１、掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等儀器的性能和使用方法；
２、對(duì)小區(qū)域大比例尺的地形圖的測繪過程有系統(tǒng)的了解，并初步掌握其基本方法；
３、具有施工放樣及路線測量的基本知識(shí)；
４、具有土木工程的勘測、規(guī)劃、施工與管理中運(yùn)用測量資料的基本知識(shí)。
２．３ 課程定位
《工程測量學(xué)》課程是工程管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程使學(xué)生系統(tǒng)地掌握建筑工程測量學(xué)的基本理論和基本技能，學(xué)會(huì)普通測量儀器的使用，能夠從事土木工程中的測量工作，具有使用各種測量儀器的的能力，更好地從事測量方面的工作。
３ 課程教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)與學(xué)時(shí)分配
３．１ 緒 論（１學(xué)時(shí)）
了解：測量學(xué)的內(nèi)容、任務(wù)和作用、地球的形狀和大小
理解：測量常用的坐標(biāo)系統(tǒng)、用水平面代替水準(zhǔn)面的限度
運(yùn)用：地面點(diǎn)位的確定原理
３．２ 水準(zhǔn)測量（２學(xué)時(shí)）
了解：水準(zhǔn)儀的構(gòu)造、精密水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和激光掃平儀。
理解：微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)和校正方法、水準(zhǔn)測量原理、水準(zhǔn)測量誤差及其消減方法。
理解／運(yùn)用：水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺的使用、五等水準(zhǔn)測量方法、掌握單一水準(zhǔn)線路測量成果的計(jì)算。
３．３ 角度測量（２學(xué)時(shí)）
了解：ＤＪ６型光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造、電子經(jīng)緯儀。
理解：經(jīng)緯儀的檢校和校正、角度測量原理、角度測量誤差來源。
運(yùn)用：ＤＪ６型光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法和使用操作、水平角和豎直角測量方法。
３．４ 距離測量（１學(xué)時(shí)）
理解：鋼尺量距誤差、電磁波測距。
運(yùn)用：視距測量、鋼尺量距。
３．５ 測量誤差的基本知識(shí)（１學(xué)時(shí)）
了解：觀測誤差概述中的基本問題、不等精度直接觀測平差。
理解：等精度直接觀測平差。
運(yùn)用：衡量觀測值精度的標(biāo)準(zhǔn)、誤差傳播定律
３．６ 小地區(qū)控制測量（２學(xué)時(shí)）
了解：控制測量概述中的基本問題、小三角測量。
理解：交會(huì)定點(diǎn)、導(dǎo)線測量、三角高程測量。
理解／運(yùn)用：直線定向及坐標(biāo)正反算、四等水準(zhǔn)測量。
３．７ 地形圖的基本知識(shí)（１學(xué)時(shí)）
了解：地籍圖基本知識(shí)。
理解：地形圖圖式、地形圖的比例尺、地形圖的分幅和編號(hào)、地形圖圖外注記。
３．８ 大比例尺地形圖測繪（１學(xué)時(shí)）
了解：地形圖的繪制、地籍圖測繪、航空攝影測量簡介。
理解：測圖前的準(zhǔn)備工作、全站儀數(shù)字化測圖。
運(yùn)用：碎部點(diǎn)平面位置的測繪方法、經(jīng)緯儀測繪法。
３．９ 地形圖應(yīng)用（１學(xué)時(shí)）
理解：地形圖閱讀、按限制坡度在地形圖上選線、匯水面積的確定、按設(shè)計(jì)線路繪制縱斷面圖、平整場地中的土石方估算。
運(yùn)用：地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容。
３．１０ 施工測量的基本方法（２學(xué)時(shí)）
了解：施工測量概述中的基本問題
理解：建筑施工控制測量、圓曲線放樣。
運(yùn)用：放樣的基本工作、點(diǎn)的平面位置放樣。
３．１１ 民用建筑與工業(yè)廠房施工放樣（１學(xué)時(shí)）
了解：概述中的基本問題、工業(yè)建筑施工測量、煙囪、水塔的施工放樣、激光技術(shù)在施工測量中的應(yīng)用。
理解：民用建筑施工放樣。
３．１２ 線路測量與橋梁、隧道施工測量（１學(xué)時(shí)）
了解：概述中的基本問題、管道施工測量、隧道工程施工測量、橋梁工程施工測量。
理解：線路測量的基本過程、中線測量、線路縱、橫斷面圖測繪、線路工程施工測量。
３．１３ 房屋建筑變形測量和竣工總平面圖編繪（１學(xué)時(shí)）
了解：概述中的基本問題、垂直位移測量、水平位移測量、傾斜觀測、撓度和裂縫觀測
理解：竣工總平面圖編繪
３．１４ 全球定位系統(tǒng)（ＧＰＳ）定位原理簡介（１學(xué)時(shí)）
了解：概述中的基本問題、全球定位系統(tǒng)（ＧＰＳ）的組成、ＧＰＳ衛(wèi)星定位基本原理、ＧＰＳ接收機(jī)及其工作原理、ＧＰＳ測量實(shí)施
４ 建議教學(xué)方法
課程綜合課堂的講授，課間實(shí)習(xí)以及習(xí)題，討論的方法來傳授知識(shí)，因?yàn)檫@門課實(shí)用性比較強(qiáng)，所以在野外實(shí)習(xí)的時(shí)間比較長，占有重要的比例。
５ 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 | 內(nèi)容與要求 | 實(shí)驗(yàn) 學(xué)時(shí) | 實(shí)驗(yàn)類型 | 主要儀器設(shè)備 |
１ | １、水平角觀測（測回法）； ２、豎直角觀測（中絲法）。 | １、掌握測回法觀測水平角的方法和步驟，掌握正確的記錄方法，掌握角度的摘錄；２、掌握豎直角觀測（中絲法）的方法和步驟，掌握正確的記錄方法，掌握觀測限差的應(yīng)用，掌握豎直角的摘錄。 | ４ | 驗(yàn)證 | 經(jīng)緯儀 |
２ | １、四等水準(zhǔn)測量；２、五等水準(zhǔn)測量 | １、掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測步驟；掌握四等水準(zhǔn)測量的外業(yè)觀測方法及技術(shù)要求；掌握測段高差的摘錄，計(jì)算所測水準(zhǔn)線路的閉合差，與限差比較并進(jìn)行平差； ２、學(xué)習(xí)、掌握五等水準(zhǔn)測量的方法和步驟；掌握正確的記錄方法，掌握測段高差的摘錄，計(jì)算所測水準(zhǔn)線路的閉合差，與限差比較并進(jìn)行平差。 | ４ | 驗(yàn)證 | 水準(zhǔn)儀 |
３ | １、全站儀的認(rèn)識(shí)、２、ＧＰＳ的認(rèn)識(shí)與使用 | １、認(rèn)識(shí)全站儀的基本結(jié)構(gòu)及操作，認(rèn)識(shí)全站儀測角、測距、測高差的過程，與視距測量、鋼尺測量的結(jié)果進(jìn)行比較，理解光電測距儀、電子經(jīng)緯儀的諸多優(yōu)點(diǎn) 的測定； ２、認(rèn)識(shí)ＧＰＳ接收機(jī)的構(gòu)成和各部分作用，學(xué)習(xí)使用ＧＰＳ定位的工作步驟，了解點(diǎn)位（三維坐標(biāo)）結(jié)果。體會(huì)ＧＰＳ定位的優(yōu)點(diǎn)。 | ４ | 驗(yàn)證 | 全站儀、ＧＰＳ儀 |
６ 建議教材或參考書
６．１建議使用教材：鄒永康．《工程測量》．武漢： 武漢大學(xué)出版社，２００７
６．２參考書：１． 過靜珺．《土木工程測量學(xué)》． 武漢： 武漢大學(xué)出版社，２０００
２． 覃輝．《土木工程測量》（第二版）．上海： 同濟(jì)大學(xué)出版社，２００５
３． 合肥工業(yè)大學(xué)．《測量學(xué)》． 武漢： 武漢大學(xué)出版社，２００７
７考核與成績?cè)u(píng)定辦法
７．１考核方式：考試
７．２考核形式：閉卷考試
７．３成績?cè)u(píng)定
課程總評(píng)成績＝平時(shí)（２０％）＋期末（８０％），百分制
７．４ 考題的設(shè)計(jì)
考試題分為幾種類型，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用以及解決工程實(shí)際問題的能力。
１．ﻩ概念題型 基本形式有選擇題、填空題 約占２０％
２．ﻩ計(jì)算題型 考察學(xué)生對(duì)基本理論應(yīng)用的掌握程度 約占５０％
３．ﻩ綜合分析題型 約占２０％
