少兒英語教育方向——自然拼讀 
英語的教育在國內(nèi)已經(jīng)被重視很久了，尤其是現(xiàn)在對少兒英語的教育是特別的重視，少兒英語教育方式發(fā)展相當快，各種成功案例中總結(jié)不同的教育方式，可以說少兒英語教育方式在這幾年是有很大的進步的。 
    但是，這種進步背后還是存在著很多的教育弊端在誤導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，其中最常見的就是音標教育。剛接觸英語，老師總會首先教我們認音標，這也使得我們看著音標會讀，但是只看單詞就不會讀了。 
    我國傳統(tǒng)的少兒英語語音教學(xué)方法是音標教學(xué)，很多老師或家長在教孩子學(xué)英語時往往先教音標，其實這是少兒英語的標志性錯誤。音標教學(xué)只能教會學(xué)生一個詞作為詞典里的詞目怎樣發(fā)音，不能教會學(xué)生見到一個不認識的英文詞如何去念。絕大多數(shù)兒童學(xué)會音標后只會念音標，不會像英語國家人那樣一看就會念。在英美等英語國家，學(xué)校里不教音標，而是從小要學(xué)拼讀規(guī)律(phonics)。一個英國小學(xué)生可以認上萬個單詞，靠的就是掌握了拼讀規(guī)律。英語是拼音文字，70%以上的英文單詞字母組合的發(fā)音有規(guī)律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了這些拼讀規(guī)律，以后再見到類似的單詞自然就能拼讀出來，這在少兒英語培訓(xùn)中叫拼讀規(guī)律教學(xué)或自然拼讀法。 
    少兒英語專家介紹，這種方法是極其有效的：首先，它符合英語文字的特點和規(guī)律;其次，少兒英語培訓(xùn)采用這種方法學(xué)習(xí)單詞，可以大大提高英語學(xué)習(xí)的效率，不僅學(xué)得快，而且記得牢。