《五官科護(hù)理學(xué)》編寫(xiě)過(guò)程中我們采取凡能結(jié)合的就結(jié)合,不能結(jié)合的用合編的方法,其深度和廣度以培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),盡可能系統(tǒng)地體現(xiàn)五官科護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能及其思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性,重點(diǎn)突出中醫(yī)護(hù)理專業(yè)特點(diǎn),以護(hù)理學(xué)程序?yàn)橹骶,以整體護(hù)理為指導(dǎo)思想,既有中醫(yī)護(hù)理特色,又體現(xiàn)現(xiàn)代五官科學(xué)護(hù)理新知識(shí)、新技術(shù)、新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理學(xué)與現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),力求使之成為符合中醫(yī)護(hù)理專業(yè)本科需要的,與護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的五官科學(xué)護(hù)理教材。
全書(shū)從護(hù)理工作的實(shí)際出發(fā),介紹眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部護(hù)理應(yīng)用解剖與生理,介紹五官科病人的護(hù)理評(píng)估及常用護(hù)理診斷,各部常見(jiàn)病護(hù)理和五官科護(hù)理管理及常用護(hù)理技術(shù)操作。為加強(qiáng)本教材的適用性,結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理知識(shí)及技術(shù)的進(jìn)展,對(duì)一些傳統(tǒng)的、陳舊的內(nèi)容進(jìn)行了修改和增刪,努力做到融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化人文為一體。 本教材與以往教材相比作了如下修訂:①增加了學(xué)習(xí)要點(diǎn)、思考題;②以常見(jiàn)病、多發(fā)病為主;③每章后附有參考文獻(xiàn);④編排了100余幅圖表,做到圖文并茂,有利于增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。 本書(shū)讀者對(duì)象為高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生、醫(yī)學(xué)院校高等護(hù)理專業(yè)學(xué)生、五官科臨床護(hù)理工作人員及社區(qū)護(hù)理人員。
全書(shū)從護(hù)理工作的實(shí)際出發(fā),介紹眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部護(hù)理應(yīng)用解剖與生理,介紹五官科病人的護(hù)理評(píng)估及常用護(hù)理診斷,各部常見(jiàn)病護(hù)理和五官科護(hù)理管理及常用護(hù)理技術(shù)操作。為加強(qiáng)本教材的適用性,結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理知識(shí)及技術(shù)的進(jìn)展,對(duì)一些傳統(tǒng)的、陳舊的內(nèi)容進(jìn)行了修改和增刪,努力做到融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化人文為一體。 本教材與以往教材相比作了如下修訂:①增加了學(xué)習(xí)要點(diǎn)、思考題;②以常見(jiàn)病、多發(fā)病為主;③每章后附有參考文獻(xiàn);④編排了100余幅圖表,做到圖文并茂,有利于增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。 本書(shū)讀者對(duì)象為高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生、醫(yī)學(xué)院校高等護(hù)理專業(yè)學(xué)生、五官科臨床護(hù)理工作人員及社區(qū)護(hù)理人員。