地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，除了課堂理論教學(xué)外，還要通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)和野外實(shí)踐教學(xué)，一方面培養(yǎng)學(xué)生野外觀測能力、動手能力，開拓學(xué)生的科研創(chuàng)新思維，樹立學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；另一方面對于提高學(xué)生的思想品德水平以及吃苦耐勞的生活品質(zhì)，關(guān)心愛護(hù)集體以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面，也具有十分重要的意義。
地質(zhì)學(xué)是研究地球及其演變的一門自然科學(xué)。它主要研究地球的組成、構(gòu)造、發(fā)展歷史和演化規(guī)律。在當(dāng)前階段，地質(zhì)學(xué)主要研究固體地球的最外層，即巖石圈（包括地殼和上地慢的上部）。因?yàn)檫@一部分既是與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)的部分，同時(shí)也是容易直接觀測和研究歷史最久的部分。
《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》面對與地學(xué)有關(guān)的專業(yè)，如地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、資源開發(fā)工程、巖土工程、測繪工程等本科學(xué)生開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)生第一門引入專業(yè)學(xué)習(xí)的課程。通過學(xué)習(xí)學(xué)生將系統(tǒng)全面地了解和掌握地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。這是學(xué)習(xí)后續(xù)各專業(yè)課必備的基礎(chǔ)，同時(shí)也是加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。因此，本課程的教學(xué)直接關(guān)系到學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)，能否具備全面、良好的專業(yè)素質(zhì)；②以地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)為依托的《地球科學(xué)導(dǎo)論》是面對全院其它專業(yè)包括人文、社科專業(yè)本科學(xué)生開設(shè)的一門選修課，這是我院在加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育課程改革中的一項(xiàng)創(chuàng)新，目的是使學(xué)生建立正確的宇宙觀與地球觀，拓寬知識面提高認(rèn)識客觀世界的思維能力。
如今了解地球科學(xué)知識的必要性，已經(jīng)緊迫的顯示出來了。人類創(chuàng)造了前所末有的生產(chǎn)力，為了滿足日益增長的物質(zhì)需求，就要向地球作更多的索取，然而人類如稍有處置不當(dāng)，就會招致大自然嚴(yán)厲的懲罰。只有當(dāng)人類都認(rèn)識地球了解地球，才能與地球和諧協(xié)調(diào)，從而有利于人類社會的持續(xù)發(fā)展。本課程在對地學(xué)有關(guān)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)過程中起著奠定基礎(chǔ)，承接后續(xù)專業(yè)課程的關(guān)鍵作用；而在非地學(xué)專業(yè)學(xué)生的高素質(zhì)培養(yǎng)過程中有著重要的地位。同時(shí)，本課程在非地學(xué)專業(yè)學(xué)生中的開設(shè)是對綜合性大學(xué)中利用學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)面寬、識廣、高素質(zhì)人才的一項(xiàng)創(chuàng)新性探索，有著良好的推廣前景。
